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奚玉秀

作品数:8 被引量:76H指数:4
供职机构:江南大学附属医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇小儿
  • 2篇肺炎
  • 1篇蛋白
  • 1篇低流量
  • 1篇新生儿
  • 1篇学法
  • 1篇腋下
  • 1篇婴儿
  • 1篇婴幼
  • 1篇婴幼儿
  • 1篇早产
  • 1篇早产儿
  • 1篇支气管
  • 1篇支气管肺炎
  • 1篇支原体肺炎
  • 1篇输氧
  • 1篇输氧管
  • 1篇水囊
  • 1篇体位

机构

  • 5篇江南大学附属...
  • 1篇无锡市第四人...
  • 1篇江南大学附属...

作者

  • 7篇奚玉秀
  • 3篇李瑞雪
  • 2篇崔盈
  • 1篇黄月新
  • 1篇汤莹
  • 1篇刘月影
  • 1篇朱炜杰
  • 1篇徐庄剑
  • 1篇周春香
  • 1篇刘忆
  • 1篇顾赟
  • 1篇王耀明
  • 1篇马亚萍
  • 1篇陈晓宇
  • 1篇张建美

传媒

  • 1篇中华医院感染...
  • 1篇贵州医药
  • 1篇大学教育
  • 1篇中西医结合护...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2016
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
探讨PDCA护理模式在小儿支气管肺炎中的应用被引量:55
2016年
目的探究PDCA护理模式在小儿支气管肺炎中的应用效果及对肺功能的影响。方法将48例小儿支气管肺炎患儿随机分为对照组和观察组各24例,分别给予常规护理和PDCA护理。比较两组小儿支气管肺炎患者临床疗效、肺功能情况以及护理满意度。结果观察组治疗总有效率显著优于对照组(P<0.05);观察组患儿家长对护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论 PDCA护理模式的应用可有效提高小儿支气管肺炎患者的治疗有效率,提高患儿肺功能和患儿家长满意度,提升护理质量,值得临床推广应用。
奚玉秀李瑞雪姚记农黄月新
关键词:小儿支气管肺炎肺功能临床疗效
新生儿鸟巢式护理的应用效果观察被引量:10
2016年
目的探讨鸟巢式护理模式在新生儿护理中的应用效果。方法 84例新生儿随机分为观察组和对照组,各42例。2组均予以常规护理,观察组同时开展鸟巢式护理模式。观察2组新生儿皮肤相关并发症发生情况及家属护理满意度。结果观察组新生儿皮肤相关并发症发生率2.3%(1/42),低于对照组的19.0%(8/42),差异有统计学意义(P<0.05),观察组家属护理满意度100.0%(42/42),高于对照组的76.2%(32/42),差异有统计学意义(P<0.05)。结论新生儿护理采用鸟巢式护理模式,为新生儿提供了适宜的外环境,可有效减少新生儿皮肤相关并发症的发生风险,提高家属对护理服务的满意度。
奚玉秀汤莹顾赟刘忆
关键词:新生儿皮肤并发症
小儿肺炎支原体肺炎TLR4、NLRP3炎性小体表达及其与疾病进展的关系被引量:7
2023年
目的 探究肺炎支原体肺炎(MPP)患儿外周血单个核细胞中Toll样受体-4(TLR4)、NOD样受体蛋白3(NLRP3)炎性小体表达及其与疾病进展的关系。方法 选取2017年1月-2021年4月于江南大学附属医院接受治疗的MPP患儿112例为研究组,根据其疾病严重程度分为轻症组67例和重症组45例,另选取健康体检儿童50名为对照组,采集入组研究对象外周静脉血,检测单个核细胞中TLR4和NLRP3相对表达量,检测血清炎症因子白细胞介素(IL)-1β、IL-18水平。结果 研究组TLR4、NLRP3 mRNA表达水平及IL-1β、IL-18水平均高于对照组(P<0.05);重症组MPP患儿外周血TLR4、NLRP3 mRNA表达水平和IL-1β、IL-18水平均高于轻症组(P<0.05);Pearson相关性分析表明,MPP患儿TLR4、NLRP3 mRNA表达水平与IL-1β、IL-18水平均呈正相关(P<0.05);受试者工作特征(ROC)曲线分析显示,TLR4、NLRP3 mRNA表达水平预测重症MPP的曲线下面积(AUC)为0.950、0.994。结论 MPP患儿TLR4、NLRP3 mRNA表达水平及IL-1β、IL-18水平均升高,且TLR4、NLRP3炎性小体可作为MPP病情进展的预测因子。
奚玉秀陈晓宇崔盈过黎黎沈峰周春香张晓枫
关键词:肺炎支原体肺炎TOLL样受体-4疾病进展
系统性案例式互动教学在儿科学护理学教学中的应用初探被引量:4
2017年
系统性案例式互动教学在儿科护理学教学中具有一定的应用价值。项目组将江南大学2014级本科护理学学生82人,随机分为实验组和对照组,实验组采用以学生为主体的系统性案例式互动教学法,对照组采用传统教学法,通过考核两组成绩及调查问卷结果比较两种教学方法的教学效果。实验组在理论部分和案例分析部分成绩均优于对照组(P<0.05);问卷调查显示学生更认同案例式教学方法。由此可以看出,案例式教学在儿科护理学课程的教学中优于传统教学法。
刘月影崔盈张建美马亚萍朱炜杰奚玉秀王耀明徐庄剑
关键词:案例式教学法儿科护理学教学研究
一种婴幼儿低流量吸氧装置
本实用新型公开了一种婴幼儿低流量吸氧装置,包括罩体和扩散板,罩体的上表面设有向上凸出的连接部,连接部上设有输氧接头,输氧接头伸入连接部的一端封闭,输氧接头的另一端开放,用于连接输氧管,输氧接头伸入连接部的一端的管身上设有...
奚玉秀李瑞雪
文献传递
一种早产儿鸟巢
本实用新型提供一种早产儿鸟巢,包括软垫,且软垫顶部外壁安装有防护气囊;软垫的顶部外壁粘附有支撑水囊,支撑水囊位于防护气囊的内部,所述防护气囊顶部外壁两端一侧均粘附有魔术贴毛面,防护气囊一端外壁安装有水箱,所述防护气囊一端...
奚玉秀
一种儿童用体温计固定装置
本实用新型公开了一种儿童用体温计固定装置,包括:固定带、固定板、转杆、防护板、支撑板、固定管、体温计、限位孔、弹簧及底板;所述固定带中部设置有固定板,所述固定板中部开设有通孔,所述转杆设置于所述固定板通孔内,所述防护板设...
李瑞雪奚玉秀
文献传递
共1页<1>
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