张蓓
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
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- 学会思考 抓住关键被引量：1
- 2015年
- 随着新一轮的课改的深入,教材内容逐渐丰富,涉及面也越来越广。现在的苏教版六年级数学教材就是如此,具体表现在每一课时都存在一定坡度与难度,要实现教学目标,要求老师必须更具创造性的设计教案,包括学生作业练习要更具层次性。本文借助《一个数比另一个数多（少）百分之几的应用题》,表达笔者的一些想法。
- 张蓓
- 关键词：作业练习数学教材数学学习活动课堂教师数学问题语言组织能力
- 立足数学核心素养 发挥差异教学魅力
- 2019年
- 教学活动是以人为主体的一种特殊活动,它的实质是教师组织引导学生主动作用于教学内容的过程及其方式。面对学生的差异性,教师该如何最大限度地发挥课堂的功效,这就是本文研究的问题。
- 张蓓
- 关键词：差异教学课堂结构
- “双减”背景下“小先生制”的再探究——以小学数学课堂教学实践为例
- 2023年
- 新课程改革的背景下,学生在课堂中扮演“小先生”角色的新型教学模式应运而生。“双减”背景下,学生有了更多时间去思考、实践和创新,“小先生制”活动深受学生喜爱,学生在进行角色扮演的过程中和同伴们相互学习、交流,在促进个性发展的同时,进一步提高教学质量与学习效率。
- 张蓓
- 关键词：数学课堂小先生制教学质量
