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陈新晖

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:广西幼儿师范高等专科学校教育系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇广西幼儿师范...

作者

  • 1篇陈新晖

传媒

  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
为幼儿搭建发展的“阶梯”
2016年
一、案例背景"以幼儿为本"是《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的基本指导思想和行动纲领。而"尊重幼儿发展的个体差异"是实施《指南》的一个重要原则。《指南》明确提出3—6岁儿童学习与发展的基本规律和特点,以引导教师了解和把握幼儿发展的阶段性特征。但是就每个个体而言,由于受先天和后天多种因素的影响,幼儿的发展既遵循一般的身心发展规律,又表现出各自不同的个别差异。因此,在贯彻和落实《指南》时,
陈新晖
关键词:幼儿教育
共1页<1>
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