李琴
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 供职机构：浙江理工大学服装学院更多>>
- 发文基金：浙江省科技计划项目更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程艺术文化科学更多>>
- 基于L系统的印花图案设计被引量：8
- 2008年
- 根据丝绸面料印花图案的特点,基于L系统理论,运用计算机图形技术,对L系统图形的生成原理与绘图方法进行了讨论,在此基础上对应用L系统图形进行丝绸面料印花图案设计作了初步尝试,并借助电子(喷)印花手段进行印花实验,探讨了丝绸面料运用L系统图形资源进行印花产品开发的途径。
- 李琴岑科军
- 关键词：L系统计算机图形技术图案设计
- 服装展示与陈列设计的特征性研究被引量：3
- 2008年
- 文章就服装展示与陈列设计在销售终端所体现的隐性和显性功能分别进行了论述,指出服装展示与陈列设计对品牌形象提升及产品销售的双重功能,以及与零售终端相关联的事务,并根据实践总结了一些可借鉴的实际操作方法。
- 冯荟朱俐李琴
- 关键词：服装陈列零售终端
- 新民族样式
- 2021年
- 该系列作品创作灵感来自于中国农村民间金银匠艺人的作品,以及他们工作时的状态。他们在创作中所表现出来的“不善言辞”、“就地取材”等看起来木讷、简陋的工作语言和方式给予了作品鲜活的生命力。有如他们勤劳的双手,在日复一日的创作中,日渐的粗糙成全了作品丰满的生理性,并向我们展示了手能达到的另一个高度和宽度——拙。
- 李琴
- 关键词：创作灵感就地取材生理性
- 立足于创造性思维与实践能力培养的服装设计专业“项目设计”课程改革研究
- 2014年
- 针对现有服装设计专业"项目设计"课程存在的问题,根据服装产业市场发展的新趋势,提出立足于创造性思维与实践能力培养研究该课程内容及课程体系结构设置等方面的改革思路与举措。改革强调以学生为中心,培养创造性思维与实践能力相结合的复合型人才,以互动式教学与启发式教学为核心,促进由"以教师为中心的知识传授方式"向"以学生为中心,激励自己去发现和创作的教学方式"转变,并经初步改革的教学实践证明该课程的改革是可行的。
- 李琴陈敬玉须秋洁
- 关键词：服装设计专业课程改革
- 瑶族织带纹样重构及其在国潮服装设计中的创新应用被引量：1
- 2023年
- 为了探索瑶族织带几何纹样的现代创新表达,文章在深入分析瑶族织带纹样特征的基础上,将瑶族织带纹样从形式、色彩、造型和质感4个维度提取出来,并运用循环纹样填充法、方格变化构形法、条纹拟态填充法等多种纹样重构设计方法创作出系列纹样,结合国潮服装设计分析,将纹样以数码印花、热转印、刺绣等工艺手法在国潮服装上呈现,旨在为瑶族织带在当代的活化传承提供有益的经验和案例,以及为国潮服装设计提供新的灵感来源。
- 莫全珊陈敬玉喻诗瑶李琴
- 关键词：纹样服装设计
- 手作体验下的设计思维重构被引量：1
- 2021年
- 获取新的设计思维逻辑与认知方式。从设计实践中获得的创作经验入手,剖析手作创作过程,对手作的特点进行归纳和分类,进而对手作体验过程中设计思维体系中呈现出来的核心特征进行总结,得到新的设计思维逻辑建构的角度与方法。为创作者如何通过设计思维的架构推动设计认知的提升,形成更为客观的设计观提供了参考。
- 李琴陈敬玉
- 关键词：设计思维
