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杨静颖

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:四川大学锦江学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇数学教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模课
  • 1篇数学建模课程
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学文化
  • 1篇文化
  • 1篇课程
  • 1篇建模课
  • 1篇建模课程
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革思考
  • 1篇高等数学
  • 1篇高等数学教学
  • 1篇高等数学教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校数学

机构

  • 3篇四川大学

作者

  • 3篇杨静颖
  • 2篇赵春燕

传媒

  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于数学文化视角下的高校数学教育
2016年
数学文化的学习在数学教学中至关重要,如何在高校数学教育中进行数学文化的熏陶,是目前数学工作者关注的主要问题。本文介绍了数学文化的概念和特点,对高等数学教育中普遍存在的问题加以分析并给出了基于数学文化的高等数学教育的几点建议。
汪硕婷杨静颖
关键词:数学文化高校数学教育
独立学院数学建模课程的教学改革思考
2017年
独立院校该如何适应培养应用型人才的需要,已成为教学改革的重要方向。而数学建模作为数学类课程的实践性环节,也首当其冲地成为改革的重点。但是独立学院的生源基础薄弱,课程体系有局限性,数学建模课程的开展受到诸多挑战。因此,探讨独立学院数学建模课程的教学内容、组织形式等有着十分重要的意义。
赵春燕杨静颖
关键词:数学建模课程教学改革
基于核心素养培养的高等数学教学例谈
2016年
高等数学教育最重要的任务就是要使大学数学对于众多不同前程的人都是一种必不可少的预备,在数学学习过程中获得个人终身发展以及社会发展需要的核心素养。因此,改革“高等数学课”,让高校教师从教授知识技能的“教书匠”逐渐演变成传递数学思维素养的“文化大使”,这是教育改革与发展的国际趋势,更是提升我国人才培养质量的关键环节。
赵春燕杨静颖
关键词:高等数学教育贝叶斯公式
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