薛慧
- 作品数：5 被引量：8H指数：1
- 供职机构：重庆医科大学附属口腔医院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 疫情下口腔医学研究生教学管理的探讨
- 2021年
- 目的:探讨新型冠状病毒疫情影响下不同阶段研究生教学的应急管理措施,为研究生教学管理工作提供参考与探讨。方法:从加强疫情防控工作、调整研究生培养方案、保证“停课不停学”、做好心理疏导工作、准备全面返校复学、制定后疫情时代培养方案等方面探讨新型冠状病毒疫情影响下,不同阶段重庆医科大学口腔医学院研究生教学的管理工作。结果:疫情期间,重庆医科大学口腔医学院研究生无新冠肺炎确诊病例发生,研究生培养工作进展顺利,并以本次疫情为契机加强院感培训,提高口腔医学研究生对突发公共卫生事件的应对能力。结论:应对突发公共卫生事件,我院采取对研究生精准分类,及时调整培养方案:重视线上教学,弥补不能线下教学的不足:做好学生思想工作,为全面复学做准备:后疫情时代,提高对口腔医学研究生应对突发公共卫生事件能力培养的重视。
- 戴丽娜蒋丹薛慧朱晓华程建宋锦璞
- 关键词：口腔医学研究生教学管理
- 桩道预备对不同材料充填根管封闭性的影响
- 目的：评价新型树脂根管充填材料Resilon/Epiphany与传统Gutta-percha/AH-plus及不同组合材料充填后桩道预备对根管封闭性的影响。方法：选取离体单根管牙30个，随机分为6组。其中4个实验组分别为...
- 薛慧黄定明
- 关键词：EPIPHANY根管封闭
- TBL在牙体牙髓病学教学中的应用被引量：8
- 2012年
- 目的尝试在口腔本科牙体牙髓病学教学中实施以团队为基础学习（teambasedlearning，TBL），为拓展TBL在口腔教学中的应用做准备。方法针对2008级口腔本科学生，在牙体牙髓病学教学中实施TBL。统计2008级口腔本科学生课前、课中考核平均成绩，比较2007级、2008级口腔本科学生的牙体牙髓病学期末考核成绩，并对2008级学生进行问卷调查，以评价TBL效果。结果2008级学生基础知识和预习效果的平均水平，与其在课堂中所取得的成绩无明显相关性（r=0．027，P〉0．05）。2008级与2007级学生相比，期末考核成绩有所提高。通过问卷结果可见，2008级学生的学习兴趣、团队协作意识和课堂知识掌握度明显提高。结论TBL教学明显提高了学生学习效果，可在口腔教学中推广。
- 黄文明秦杰薛慧甘宁罗俊杨德琴
- 关键词：牙体牙髓病学牙髓根尖周病教学效果
- TBL教学模式在牙体牙髓病学教学中的应用与体会
- 目的 本文尝试以团队为基础学习(Team based learning,TBL)的模式在口腔本科牙体牙髓病学教学中运用,为拓展深化TBL 教学在口腔教学中的应用做准备.方法 对重庆医科大学2008 级口腔本科学生牙体牙髓...
- 黄文明薛慧秦杰甘宁罗俊杨德琴
- 关键词：TBL牙体牙髓病学教学模式
- 文献传递
- TBL教学模式在牙体牙髓病学教学中的应用与体会
- 目的本文尝试以团队为基础学习(Team based learning,TBL)的模式在口腔本科牙体牙髓病学教学中运用,为拓展深化TBL教学在口腔教学中的应用做准备。方法对重庆医科大学2008级口腔本科学生牙体牙髓病学的教...
- 黄文明薛慧秦杰甘宁罗俊杨德琴
- 关键词：TBL牙体牙髓病学教学模式
- 文献传递
