唐春兰
- 作品数：16 被引量：18H指数：3
- 供职机构：广西科技大学鹿山学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 关于当前大学生职业生涯规划的思考被引量：1
- 2012年
- 随着我国大学生就业形势日趋严峻，大学生职业生涯规划也日益受到重视。开展职业生涯规划，对大学生就业、择业以及个人的发展具有十分重要的指导意义和现实意义。笔者分析了大学生职业生涯规划的重要意义，指出了当前大学生职业生涯规划普遍存在的问题，并就如何做好大学生职业生涯规划作了探讨。
- 唐春兰
- 关键词：大学生职业生涯规划
- 试论以职业生涯规划教育为载体创新高校思想政治教育工作
- 2013年
- 职业生涯规划教育与思想政治教育是高校教育的重要组成部分。职业生涯规划教育蕴涵着丰富的思想政治教育理念和资源,为高校思想政治教育工作提供了一个有效的载体和新的平台。借助职业生涯规划教育,可以进一步增强思想政治教育的效果,更好地满足教育主体的需求,从而把高校思想政治教育工作真正落到实处。
- 唐春兰
- 关键词：大学生职业生涯规划教育思想政治教育
- 一种思想政治用展台宣传栏一体装置
- 本实用新型属于思想政治宣传装置技术领域，尤其为一种思想政治用展台宣传栏一体装置，包括第一支腿与第二支腿，所述第一支腿的边侧安装有把手，且第一支腿的边侧连接有外壳，所述第二支腿安装于外壳的边侧，且外壳的内部安装有空腔，并且...
- 唐春兰
- 社会主义核心价值观引领当代大学生理想信念教育研究被引量：3
- 2016年
- 理想信念是人的精神世界的核心,指引奋斗目标、提供前进动力和提高精神境界。只有具备坚定理想信念的大学生才能奋发成才,实现中华民族伟大复兴的中国梦。加强大学生理想信念教育是高校思想政治教育的关键与核心,已成为近年来高校思想政治教育普遍关注的焦点问题。社会主义核心价值观凸显了当前中国的价值取向以及远大的目标追求,同时也是对中国特色社会主义理论与思想的高度总结与提炼,对于解决大学生的理想信念教育存在的各种问题提供了重要的依据和指导。
- 唐春兰
- 关键词：大学生群体思想政治教育
- 多功能手拉购物车
- 一种多功能手拉购物车，涉及一种购物车，包括储物筐、拉杆、万向轮、大轮、减震弹簧，储物筐包括数个互不相连的筐圈以及用于连接筐圈的竖杆和底部连接杆；筐圈由位于前后两端的横筐杆、位于左右两侧的可伸缩的纵筐杆连接而成；拉杆与储物...
- 张明唐春兰宋中发周丽莉
- 文献传递
- 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革探析
- 2011年
- 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课在高校思想政治理论课体系中处于核心地位。但现有教学状况与党和政府的要求、学生的期望有很大差距。不断深化教学改革,探索教学的新思路、新方法,进一步增强教学实效,成为"概论"课教学的一个重要课题。文章立足实际,分析教学过程中存在的问题及原因,并提出相应的教学改革对策。
- 唐春兰
- 关键词：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学改革教学手段
- 论以社会主义核心价值体系统领大学生理想信念教育
- 2013年
- 社会思想和文化日趋多元,各种社会思潮和价值观念对大学生的理想信念造成了不同程度的冲击和影响,高校的理想信念教育也面临各种新的挑战。笔者在分析大学生理想信念现状和社会主义核心价值体系对大学生理想信念教育的重要意义的基础上,重点阐述以社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育的途径和方法。
- 唐春兰
- 关键词：大学生理想信念教育社会主义核心价值体系
- 慕课视域下应用技术型高校思政课教学改革实践——以广西科技大学鹿山学院“基础”课为例被引量：5
- 2017年
- "思想道德修养与法律基础"课是高校思政课的必修课程。高校思政课传统的课堂教学模式导致教学实效性低,吸引力不强,种种教学改革努力因缺乏突破性和创新性达不到预期效果。教育信息化时代和慕课视域下,结合应用技术型高校转型发展和人才培养目标需求,迫切需要大力推进思政课的教学改革。不断提升思政课教学的吸引力、针对性和实效性,切实增强大学生对思政课的获得感。
- 唐春兰
- 关键词：教学改革
- 慕课视阈下应用技术型高校思想政治理论课教学改革探索——以广西科技大学鹿山学院为例被引量：1
- 2017年
- 本文分析慕课视阈下应用技术型高校思想政治理论课教学改革的必要性，提出慕课视阈下应用技术型高校思想政治理论课教学改革的措施：适应学院转型发展，扎实推进思想政治理论课教学改革；精心进行教学设计，努力提高教学实效性；积极推进课程考核方式改革，探索形成过程性综合评价机制；注重加强教师队伍建设，打造高素质的现代思想政治理论课教学队伍。
- 唐春兰
- 关键词：思想政治理论课教学改革
- 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学探索
- 2012年
- 实践教学是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学的重要环节，它直接影响课程教学目标的实现。我们必须充分认识“概论”课实践教学的重要意义和作用，深化教学改革，积极构建实践教学模式，提高“概论”课教学的吸引力和实效性。
- 唐春兰
- 关键词：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学实效性
