朱腊生
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- 初中语文乡村骨干教师网络培训模式的创新研究
- 2020年
- 教育资源分配和教师队伍发展不均衡导致了较为明显的教育城乡差异。作为乡村教育核心力量,初中语文乡村骨干教师的培训模式值得研究。现有的常见培训模式虽然发挥着培训的作用,却也显露出自身的种种不足。本文主要从以课题研究为抓手的卷入式培训模式,专家讲座与群体交流相结合的培训模式,课堂教学细节与理论提升相结合的培训模式三方面探讨网络培训模式的创新方式。
- 朱腊生
- 关键词：网络培训
- 立足教材的初中语文大单元教学实践探索——以统编语文教材八(下)第五单元为例
- 2024年
- 开展基于教材的初中语文大单元教学,应立足核心素养和单元人文主题,确定大单元核心主题;紧扣任务群和单元语文要素,确定大单元核心任务;分析单篇课文特点和助学系统,夯实大单元单篇教学;创设单元整体和单篇教学情境,优化大单元学习背景。
- 朱腊生
- 关键词：初中语文大单元教学
- 提高阅读能力，保证语文教学效果
- 2019年
- 阅读教学是初中语文教学极其重要的组成部分,阅读教学对于培养与提高学生的阅读能力、思考能力与解题能力有着非常重要的作用。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:“阅读是运用语言文字获得信息、认识世界、发展思维、获得审判体验的重要途径。”因此,特从课堂教学观念和具体方法措施两个方面进行阐述。
- 朱腊生
- 关键词：语文教学
- 信息技术环境下初中作文分层教学的初探
- 2016年
- 在初中语文的教学过程中,往往作文的分层教学是我们所有语文老师感到非常的困惑,如何来激发学生的创作热情呢?本文将运用信息技术从作文写作目标的分层,作文的指导过程的分层和作文的讲评分层等方面来进行阐述,从而来提高学生的创作热情和写作水平。
- 朱腊生
- 关键词：初中作文信息技术
