毛玉琳
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院更多>>
- 发文基金：上海市科学技术委员会科研基金国家自然科学基金国家临床重点专科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 小儿指纹测试及指静脉采集识别设备
- 本实用新型涉及一种小儿指纹测试及指静脉采集识别设备，所述小儿指纹测试及指静脉采集识别设备设有底座部件，立柱部件，升降云台部件；所述的小儿指纹测试及指静脉采集识别设备还含有CCD摄像设备，图像显示设备以及用于对采集的指纹和...
- 张昊房敏吴志伟冯燕华程艳彬张胜男毛玉琳沈一菁储宇宙
- 文献传递
- 一种小儿指纹测试及指静脉采集识别设备及方法
- 本发明涉及一种小儿指纹测试及指静脉采集识别设备及方法，所述小儿指纹测试及指静脉采集识别设备设有底座部件，立柱部件，升降云台部件；所述的小儿指纹测试及指静脉采集识别设备还含有CCD摄像设备，图像显示设备以及用于对采集的指纹...
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- 文献传递
- 推拿小妙招缓解小便秘
- 2017年
- 推拿小妙招
揉中脘用中指指腹着力，在中脘穴（肚脐正上方4寸处）做揉法，约200次。
摩腹用手掌或食（示）、中、无名（环）指三指面着力，在小儿腹部做轻微移动抚摸，约200次。
- 陈志伟张昊毛玉琳
- 关键词：推拿便秘中脘穴微移动
- 翻转课堂教学法应用于儿科推拿教学的比较研究被引量：6
- 2016年
- 目的探讨翻转课堂教学法应用于儿科推拿教学的效果。方法将90例志愿者随机分为A、B、C 3组,各30例,在儿科推拿教学中:A组采用传统讲授模式教学,B组采用视频观看教学,C组采用翻转课堂教学法,课后测试3组成绩及分析教学满意度。结果 3组教学方式在课后测试成绩对比,差异无统计学意义(P>0.05)。翻转课堂教学在实践性、教师教学方法、学习兴趣提升方面的满意度最高(P<0.05)。结论翻转课堂教学法应用于儿科推拿教学中,可提高教学满意度。
- 张昊冯燕华孙武权龚利张胜男毛玉琳袁力
- 关键词：教学满意度
- 基于肠道菌群调控改善肺肠功能的小儿推拿作用途径探讨被引量：6
- 2017年
- 小儿推拿疗法对儿科部分呼吸系统(肺)和消化系统(肠)疾病疗效显著。本文基于已有的研究成果,从呼吸系统与消化系统之间的中医理论印证、肠道菌群对两大系统功能的影响、小儿推拿对肠道菌群的改善作用三方面,论述小儿推拿疗效与调整肠道菌群功能密切相关,以此为小儿推拿治疗靶点,提供新的理论与临床依据。
- 毛玉琳张昊陈志伟
- 关键词：推拿小儿肠道菌群
