宋萍
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：宁波大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校教师绩效评价的误区、分歧与走向被引量：1
- 2015年
- 研究了近年来教师绩效评价技术在高校绩效管理和教师队伍建设中应用和出现的问题,从教师绩效评价的误区和分歧入手,分析了问题产生的三个基本原因:概念理解误区、等同于绩效管理、结果运用简单化以及目前对评价目的和评价主体的主要分歧,提出了发展性评价、全面性绩效评价和第三方绩效评价新方法和新方向,并探讨了这些新方法的基本属性和特点。
- 赵一鸣宋萍刘世清
- 关键词：绩效评价高校教师第三方评价
- 对智慧教育区域性融合的实证研究——以宁波开展区域性智慧教育实践探索为例
- 2016年
- 在当前全球信息化的背景下,教育信息化已经从整合阶段走向深度融合阶段,智慧教育作为教育信息化领域关注的热点,已经成为破解我国当前教育信息化困境的必然选择。作为智慧教育区域性融合的典范,宁波立足于全市教育综合改革和发展的高度,结合自身条件,全面贯彻"智慧教育"理念,开辟出了一条区域智慧教育的融合之路,并且取得了基于"互联网+"的中小学远程控制实验中心的实践成果,为智慧教育区域性融合的发展添上了浓墨重彩的一笔。
- 黄莉霞宋萍刘世清
- 关键词：教育信息化智慧教育
