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《劳动法与社会保障法学》教学中“多元化梯级型”模式的构建研究被引量：1: 2016年; 《劳动法学》作为法学核心课程之一,相对于其他课程处于弱化地位,实践的迫切需要性和教学的相对忽视性之间存在较大矛盾.传统教学模式存在一言堂式教学、教学方式和方法单一、与司法实践相脱节、课程内容多课时少等问题,与融人文素养、职业精神、职业技能为一体的人才培养目标相去甚远.因此,必须坚持以学生为本、以实践为导向的改革理念,构建"多元化梯级型"教学模式,发展多元化教学方式,建立梯级型教学内容并完善相应的评价方式,切实提高教学效果,实现"一实二懂三强"的复合型人才培养目标.; 赵新龙王书娴; 关键词：传统教学模式

农民集体决议效力规则研究: 在农村城镇化、土地市场化、集体资产股份化等农村市场化改革背景下，农民集体成员需要对涉及征地补偿费用分配、集体收益分配、土地承包经营权调整、集体成员股东资格确认等问题作出民主决策，由于制度的不健全，实践中因此引发多种纠纷。...; 王书娴; 关键词：法律效力权益保护

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王书娴