孙金鑫
- 作品数：8 被引量：27H指数：3
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- 从达标到优质:中小学心理健康教育的新目标
- 2019年
- 目前,虽然许多学校已经达到了《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》)的基线要求,但离真正有效满足师生发展需求还有一定的距离。从达标到优质,是未来一段时间内,中小学心理健康教育工作需要努力的方向与目标。调研发现,有些学校仍在不同程度上存在一些问题。一是某些学校心理辅导室不规范。北京的大部分中小学基本都有心理辅导室,并配备了较为完备的相关设施。但个别学校仍存在一定问题,具体体现在两大方面。
- 孙金鑫
- 关键词：师生发展心理辅导室义务教育中小学心理健康教育
- 信心对目击证人辨认的影响机制研究被引量：6
- 2005年
- 从证人心理的角度对证人辨认有效性进行研究。影响人们对证人辨认结果采用的关键因素是证人对辨认结果的自信程度。证人辨认主持人、证人辨认程序、证人自身的状况会影响证人辨认的自信心。建议从建立规范的证人辨认现场、选择合适的辨认主持人、严格证人辨认程序等几个方面,完善证人辨认机制。
- 王刚孙金鑫
- 关键词：影响因素
- 用好“后发优势”:对中国英才教育政策的反思与建议被引量：11
- 2020年
- 在系统研究新中国成立以来国家教育法律法规的基础上,对中国英才教育政策发展情况进行历史解读与价值分析。中国英才教育政策经历了政策萌芽期、政策休眠期、政策启动期、理念转变期、内涵发展期、政策明朗期六阶段;走过了从国家利益至上,到政治需要优先、效率优先、社会需要优先,再到兼顾多方利益的发展之路。在政策的价值取向、政策体系的建立、政策内容的合理性与科学性等方面仍存在较大问题。建议进一步明确政策价值取向,加强政策内容合理性研究,借鉴国际“先行经验”,彰显中国“后发优势”,有力提升中国英才教育整体发展水平。
- 孙金鑫王刚
- 关键词：英才教育超常教育拔尖创新人才培养教育政策研究
- 利益博弈:中国英才教育政策的价值分析
- 文章基于中国英才教育的历史变迁,以公共政策分析理论为依据,对中国英才教育政策的价值取向进行理性分析.从中国教育政策文件中对英才教育对象的表述用语变迁中分析中国英才教育政策的价值取向.认为中国英才教育政策的优先价值选择经过...
- 孙金鑫
- 关键词：英才教育公共政策
- 文献传递
- 反馈对目击证人辨认信心的影响被引量：14
- 2003年
- 探讨辨认主持人对目击证人的辨认给予不同反馈对其辨认信心的影响。213名被试参加实验。先看一段模拟罪犯逃逸时的录像,然后对11张相继呈现的人像照片做辨认和确定程度的判断。随机给予肯定、否定或没有反馈之后,被试做辨认确定程度和其他一些相关问题的判断。结果表明,辨认错误的证人在得到肯定反馈后,受到的影响较小;而得到否定反馈后,受到的影响较大。不同专业背景、不同性别的被试受到反馈的影响也有所不同。
- 苏彦捷孙金鑫
- 对话贺乐凡:现代中国教育管理的重启与展望
- 2021年
- “一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”党的十九届六中全会发布的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结了党的百年奋斗历程,深刻揭示过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的基因和密码,必将有力指引我们更好把握历史大势、掌握历史主动、走好新时代赶考路。
- 本刊编辑部杨晓梦孙金鑫
- 关键词：思想僵化亡党亡国奋斗历程六中全会
- 学校评估的新趋向:从示范性评估到发展性评估被引量：1
- 2005年
- 示范校评估在推行一段时间后,出现了一定的局限性:“示范”的提法已不再适用当前的教育发展趋势,某些相关单位对示范校评估的认识有误区,评估主体过于单一,实施过程中对促进学校发展的重视不够,评估指标不尽完善,评估没有达到预期效果。发展性评估作为一种新的学校评估理念,以促进所有学校在各自基础上尽快发展为目的;以学校自主评估为主,评价主体多元化;以增量评估为主要评估手段;评估过程中,重视以评促建,值得关注。其评估的重点是:资源配置评估,学校文化评估,学校管理评估,教师发展评估,学生发展评估。
- 王刚孙金鑫
- 关键词：发展性评估教育发展趋势学校文化管理评估教师发展示范校
- 对现代学校管理中消费主义误区的观察与思考被引量：1
- 2019年
- 在经济全球化的大背景下,随着中国经济社会的不断发展,消费主义价值观和行为方式也开始对中国学校管理产生重要影响。研究者在对国内诸多大中小学校发展状况进行实证调研的基础上,认为目前相当一部分学校在管理理念、管理过程、基础设施建设等方面表现出较为明显的消费主义误区,相关群体中的消费主义价值倾向也日渐增多。这些现象产生的原因,既与学校管理者的管理素养有关,也与制度建设和文化传统等有关。建议多措并举,建立理性与生态的消费文化,进行必要的组织制度建设,制订健康合理的学校和师生行为公约,以降低消费主义给学校管理带来的消极影响。
- 王刚孙金鑫
- 关键词：现代学校管理生产社会消费主义
