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徐孝虎

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:黔南民族师范学院历史与民族学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:历史地理文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇演说
  • 3篇演说辞
  • 2篇史学
  • 2篇碎片化
  • 2篇化解
  • 2篇化解路径
  • 1篇学术
  • 1篇研究方法
  • 1篇战后
  • 1篇政治
  • 1篇政治史
  • 1篇治史
  • 1篇史学界
  • 1篇效果历史
  • 1篇历史研究
  • 1篇历史自觉
  • 1篇美国史
  • 1篇美国史学
  • 1篇回应
  • 1篇公众

机构

  • 3篇黔南民族师范...
  • 2篇湖南大学
  • 2篇四川大学
  • 2篇江西师范大学

作者

  • 6篇徐孝虎
  • 2篇王国平
  • 1篇梁文清

传媒

  • 1篇东南学术
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇社会科学文摘
  • 1篇邯郸学院学报

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2012
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论历史研究的碎片化及其学术回应的三种化解路径被引量:3
2016年
为避免历史学身陷"碎片化"的泥沼,20世纪80年代以来,美国史学界开始探究能够反映整体历史发展的综合研究理论与方法,主要有戴格勒探究模式、勒奇坦伯格综合方式和本德"公众文化的形成"理论等。事实上,"碎片化"与"综合化"都是史学发展过程中的必然现象。研究历史学的"碎片化",其关键不是消除"碎片化",而是协调"碎片化"与"综合化"的关系。历史学家只有在适度保持"碎片化"之同时,确保自身的综合研究特色,保持自己综合叙述变化的风格,才能发挥历史研究启迪世人、影响公众的作用。
徐孝虎王国平
论重写历史的三种形态与历史自觉
2016年
关于何为"历史"?学界颇具纷争,大体而言,其内涵主要包括两层含义:一是指人类过去活动过程的本身,二是指对人类过去活动过程的记录与解释。对历史的不同理解会直接影响人们对重写历史的态度。从各家论述考察,重写历史主要包括当代人述前代史、当代人述当代史以及当代人述通史等三种形态。当代人述前代史,体现了前代史的"当代性变化",助力于当代人反观当代史;当代人述当代史,体现了当代史的"历史承继性",助力于后代人重释前代史;当代人述通史,旨在"穷天人之际,通古今之变,成一家之言",助力于当代人反思人类社会的发展轨迹及其得失成因。历史是"具体"的,历史著述者重写历史旨在向人们揭示具体历史的变化。如果将历史看作是对过去发生的各种活动的一种不完整叙述,一种满足后人需求的不稳定的文本形式,并不会损害历史的价值与意义。如此讲,并非凸显历史学家对历史的"无知",也并非呼吁历史学家放弃历史书写,而是提请历史学家提高重写历史的自觉意识,呼吁史学界不断重写历史,这既是历史著述者的时代责任,也是史学界的历史担当。
徐孝虎梁文清
关键词:历史自觉效果历史
战后美国史学的挑战与应变研究(1945-2005) ——以美国历史协会主席演说辞为考察中心
第二次世界大战后,美国史学经受了一系列来自内部和外部的挑战,在应对挑战的过程中,历史学的理论和方法,历史学家的观念,历史组织都发生了变化。认真研究战后美国史学遭遇的挑战及其权威人士提出的应对妙方,对于我们认识美国史学的演...
徐孝虎
美国历史协会主席演说辞研究浅析
2017年
二战之后,美国历史学、美国历史学家及美国历史协会遇到了前所未有的挑战。在应对挑战的过程中,历史学的理论与方法、历史学家的观念与解释及历史组织的结构与功能发生了深刻变化。追溯这种变化的一个途径是研究美国历史协会主席的演说辞。这些演说反映了美国史学界的"权威"人士对史学问题的长期思考。认真研究这些主席演说辞中提出的史学观点及应对之策对我们认识战后美国史学的演变具有重要意义。
徐孝虎
论历史研究的碎片化及三种化解路径
2016年
20世纪60年代以来出现以新政治史、新经济史和新社会史为代表的社会科学新史学。然而,新史学派囿于其研究的理论与方法,偏于探究微观课题,从而使历史学身陷“碎片化”的泥沼,这也使整个历史学界面临巨大挑战,迫使历史学家不断探求综合化解之路径。自20世纪80年代,美国史学界便开始探究能够反映整体历史发展的综合研究理论与方法。
徐孝虎王国平
关键词:博格政治史史学界公众文化碎片化
美国历史协会主席演说辞研究方法探析被引量:1
2012年
1884年成立的美国历史协会是美国最大的历史学团体,它汇聚了研究世界各个历史时期、各个国家和地区以及各种方法论的历史学家。每年年底,美国历史协会即将卸任的主席都要发表一篇"告别演说",他们或归纳美国史学界的现状,或总结历史研究的趋势,或阐述本人所关心的课题。根据演说辞所涉及的主题和内容,探析不同的研究方法,全面挖掘演说辞的意蕴,可以丰富学界对美国史学发展的知识。
徐孝虎
关键词:演说辞研究方法
共1页<1>
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