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沈俊杰

作品数：2 被引量：0H指数：0
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇知识
  • 1篇诗意
  • 1篇史事
  • 1篇听课
  • 1篇听课教师
  • 1篇前思后想
  • 1篇历史事件
  • 1篇教学实录
  • 1篇教育
  • 1篇科学知识
  • 1篇课前
  • 1篇教师
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学内容

机构

  • 1篇云南省教育科...

作者

  • 2篇沈俊杰
  • 1篇管尤跃

传媒

  • 1篇小学数学教师
  • 1篇小学数学教育

年份

  • 2篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
一花两歌三段史 一日两年三种月——教学“年、月、日”的前思后想
2016年
“一花两歌三段史，一日两年三种月。”这是一位听课教师对“年、月、日”一课凝练而富有诗意的概括，我在设计之初也没想到如此巧合，便把它引用为文章的标题。本堂课正是沿着两句诗所描述的内容展开的：课前播放延时摄影《鲜花绽放》，呈现平时用肉眼无法观察到的奇异精彩的画面，为本节课“时光流转”的主题定了基调；《时间都去哪了》、
沈俊杰
关键词：教学听课教师诗意课前
“年、月、日”教学实录与评析
2016年
教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第76~79页。教学目标：1.通过科学知识的渗透使学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。2.通过历史事件的推演使学生知道大月、小月、2月天数的来历及其相关知识。3.探索、描述和表达平年、闰年的排列规律,使学生知道平年、闰年等方面的基本知识。
沈俊杰管尤跃
关键词：教学实录科学知识义务教育教学内容教学目标历史事件
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