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张宏

作品数：4 被引量：6H指数：2
供职机构：南京市教学研究室更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇课程
  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术课
  • 2篇信息技术课程
  • 2篇课程发展
  • 2篇技术课
  • 2篇技术课程
  • 2篇教学
  • 1篇信息爆炸
  • 1篇学分
  • 1篇学科
  • 1篇应用信息
  • 1篇指纹
  • 1篇指纹识别
  • 1篇声音识别
  • 1篇人工智能
  • 1篇李世石
  • 1篇联网
  • 1篇进课堂
  • 1篇课程标准

机构

  • 4篇南京市教学研...
  • 2篇南京师范大学

作者

  • 4篇张宏
  • 2篇朱彩兰

传媒

  • 3篇中国信息技术...
  • 1篇基础教育课程

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
适应信息技术课程发展的教学关键问题研究
2016年
伴随着互联网发展，网络信息爆炸式增长，时代对人们获取、评判与加工、应用信息的能力提出了新的要求。中小学信息技术课程的目标、价值、内容等也随之发生巨大变化，培养学生的信息素养成为我国中小学信息技术课程的总目标。课程要适应时代的需要，面对技术的快速发展和学生的学习需求，教师在教学实践中对课程实施特别是课程价值和课程核心素养又有了更多的思考。
张宏
关键词：课程发展教学关键课程价值互联网发展信息爆炸应用信息
“人工智能”进课堂,中小学教师该如何教？被引量：4
2019年
人工智能超乎想象地在全球快速崛起,已经走进我们生活的方方面面,并且在多个领域大显身手,如阿尔法狗(Alpha Go)和阿尔法狗元(Alpha Go Zero)以无可争辩的能力战胜了李世石、柯洁等人类围棋高手,名噪一时;多种语言的互译超乎人的想象;生活中随处可见机器人、人脸识别、指纹识别、声音识别……人工智能改变我们生活的节奏会越来越快,人们真正感受到人工智能时代已经到来。
张宏朱彩兰
关键词：人工智能声音识别指纹识别李世石ALPHA
与课程发展同行,任重道远
2018年
2018年,新一轮普通高中课程改革和发展的号角吹响,信息技术学科的变革已经开始,信息技术教师面临新的发展与机遇,与此同时,问题与困惑也随之而来.我反复思考“上教课程,中教课标,下教教材”的含义,作为一线教师该如何应对信息技术课程的开放、动态、多元的特性？“为什么要上这节课？”“怎样上好这节课？”我想,每一节课前,教师都需要反复思考和回答这两个简单又直白的问题.
张宏
关键词：课程改革信息技术课程技术学科教师
问题与对策:新课程视野下的信息技术教学分析被引量：2
2018年
新课程来了,信息技术教师该如何应对？ 朱彩兰：伴随《普通高中信息技术课程标准》（2017年版）的颁布,信息技术课程新一轮的教学改革已经拉开了序幕.从新课标中可以发现许多变化,最典型的变化体现在以下几个方面.
张宏朱彩兰
关键词：信息技术课程课程标准教学分析教学改革
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