陈敏慧
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省南菁高级中学实验学校更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 核心素养视角下运用思维导图培养英语阅读思维被引量：2
- 2022年
- 思维导图是在当前教育界广泛运用的一种思维工具,本文以培养初中生的核心素养为目的,结合应用思维导图的英语阅读教学案例,分析思维导图对培养初中生英语阅读思维的重要性,并提出实际应用思维导图的几点建议。
- 陈敏慧
- 关键词：思维导图初中英语英语阅读
- “任务驱动”下的阅读教学实践探究
- 2016年
- 任务教学法是一种以具体的学习任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式体现教学效果的教学方式。本文以9A Unit8Reading(第1课时)阅读教学为例,探究如何在阅读课型中实施任务型教学,并对案例设计进行分析与反思。
- 陈敏慧
- 关键词：教材分析教学过程教学反思
- 基于培养学生文化意识的初中英语报刊教学实践研究
- 2020年
- 在进行报刊教学时,要引导学生理解特定文化,深入挖掘文本内涵;通过活动设计来提高学生阅读兴趣,从而培养学生的文化意识,提高学生对不同文化的敏感度和宽容度,能够尊重、理解和包容不同文化,提高自我的跨文化交际意识与能力。
- 陈敏慧
- 关键词：文化意识初中英语报刊教学
