马丽杰
- 作品数：10 被引量：32H指数：2
- 供职机构：长春医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 浅析高校基础护理的教学被引量：1
- 2019年
- 在高校护理教研中,《护理学基础》占领着主导地位,它是一门实践性强的专业,所以各大高校都很注重这一方面的教学。怎样充分利用现有的教学条件和设施,这是一个需要解决的问题。通过结合着学生们的根本状况适度地改革教学模式和方法,力争培养出关于基础护理方面的人才,巩固其基础理论和专业知识,能够符合社会以及医院的需求,希望能培养学生的综合素养,也极大地提高学校的教学水平与能力。
- 马丽杰
- 关键词：高校基础护理教学
- 基础护理教学对于信息技术的应用探讨被引量：1
- 2019年
- 随着当今时代的发展,信息化技术已经延伸到各大领域,其中数字网络和应用多媒体已经发展并逐渐成为各个学科教师和学生自主学习的辅佐工具。通过时间的推移,信息技术在基础护理教学中也有了较好的显著成果。该文介绍了什么是基础护理教学,信息技术以及二者相融合的优势。
- 马丽杰
- 关键词：基础护理教学信息技术
- 基础护理教学与临床脱节问题的探讨被引量：4
- 2018年
- 随着临床护理需求的增加,在实践过程中,一些问题也不可避免的暴露了出来,其中,最引人注意的就是教学和临床护理脱节的问题。可以说这是一个非常严重的问题,不但浪费了教学资源,使教学效率大打折扣,也是对于患者的不负责任的表现,更是阻碍了临床医学的发展。文章对比教学与临床脱节问题进行探讨。
- 马丽杰
- 用于基础护理的紫外线消毒车
- 本发明提供用于基础护理的紫外线消毒车，涉及紫外线消毒领域，以解决现有的紫外线消毒车在使用的时候，散热效果较差，无法利用移动过程中产生的风进行散热，也无法在闭合的时候缓冲冲击力，容易使灯管受损的问题，包括主体；所述主体为紫...
- 刘印马丽杰刘海英
- 微时代大学生网络语言失范和教育策略研究
- 2020年
- 随着网络交流的深入,网络语言随之产生。网络语言具有宣泄性、自主性以及开放性的特征,是对传统语言的僭越。当前,以微博、微信为代表的微时代迎面走来,人们的生活呈现出碎片化的态势。这种生活的碎片化无疑导致了网络语言的无序化,并产生了网络语言失范行为。因此,我们需要采用必要的消融策略,以杜绝这种行为的产生。
- 马丽杰
- 关键词：大学生教育
- 基础护理用带防溅水功能的病床洗头装置
- 本发明提供基础护理用带防溅水功能的病床洗头装置，涉及病房洗浴领域，以解决现有的病床洗头装置在使用的时候，缺少支撑头部的结构，无法根据头部大小调节支撑位置，缺少辅助清洗的结构的问题，包括主体；所述主体为倒U形结构，主体的顶...
- 马丽杰刘印元正华
- 用于基础护理的紫外线消毒车
- 本发明提供用于基础护理的紫外线消毒车，涉及紫外线消毒领域，以解决现有的紫外线消毒车在使用的时候，散热效果较差，无法利用移动过程中产生的风进行散热，也无法在闭合的时候缓冲冲击力，容易使灯管受损的问题，包括主体；所述主体为紫...
- 刘印马丽杰刘海英
- 文献传递
- 一种基础护理用输氧管固定设备
- 本发明提供一种基础护理用输氧管固定设备，涉及输氧管辅助固定技术领域，解决了现有的在患者输氧的过程中，输氧管处于滞空状态极易受到外力牵扯导致位移，同时对输氧管造成弯曲，影响管内的通透性以及在患者输氧完成之后，收纳输氧管的过...
- 马丽杰刘印元正华
- 文献传递
- 医护患一体化健康教育对烧伤患者心理韧性及创伤后成长的影响被引量：26
- 2019年
- 目的探讨医护患一体化健康教育对烧伤患者心理韧性及创伤后成长的影响。方法选择2016年1月至2017年12月收治的烧伤患者132例为研究对象,按照患者入院时间顺序分为干预组(2017年1-12月)67例和对照组(2016年1-12月)65例。对照组给予常规护理干预,干预组联合应用医护患一体化健康教育。干预3周后,比较2组患者心理韧性、创伤后成长、满意度等指标。结果干预3周后,干预组完成研究65例,对照组完成研究63例。干预组坚韧性、力量、乐观评分分别为(48.32±7.12)分、(28.50±3.56)分和(16.12±3.20)分,明显高于对照组的(42.44±6.62)分、(25.45±5.20)分和(13.45±2.24)分,差异具有统计学意义(t值分别为4.835、3.883和5.453,P<0.05);干预组个人力量、人际关系、精神变化、欣赏生活评分分别为(15.32±2.34)分、(22.45±4.12)分、(7.20±1.02)分和(11.45±2.12)分,明显高于对照组的(12.24±2 15)分、(19.23±3.56)分、(6.24±0.80)分和(9.36±1.25)分(t值分别为7.748、4.725、5.913和6.767,P <0.05);干预组满意度为95.38%,明显高于对照组的84.13%(χ~2=4.443,P<0.05)。结论医护患一体化健康教育增强烧伤患者心理韧性水平,促进创伤后成长,提高患者满意度。
- 马丽杰迟艳飞
- 关键词：烧伤健康教育心理韧性创伤后成长
- 浅谈提高护理学教学质量的思考被引量：1
- 2013年
- 随着我国目前医疗事业的快速发展,高素质的临床护理人员就成为医学领域中迫切需求,为作为专业的医学院校,承担着为社会临床输送一批批优秀人才的责任,加强护理教学就是我们一些教师首要解决的任务,那么护理教学就是护理教育中重要的组成部分,是能够帮助学生将在校内学习的相关医学知识、护理理论和实践操作的技巧结合到一起,最终获得在未来从事护理工作中所需要的实际技能的整个过程和阶段。对此,研究怎样提高护理教学质量,是新时期下培养优秀护理人才的重要举措。
- 马丽杰
- 关键词：护理教学提高教学质量
