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龚岭梅
作品数:
1
被引量:12
H指数:1
供职机构:
常熟高等专科学校数学系
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相关领域:
文化科学
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合作作者
田中
常熟高等专科学校数学系
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作者
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田中
1篇
龚岭梅
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数学通报
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1篇
2003
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高师学生数学教学能力培养的一条有效途径——对数学“微格教学”培养模式的反思与实践
被引量:12
2003年
龚岭梅
田中
关键词:
高等师范院校
数学
教学能力
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