李萍
- 作品数：1 被引量：0H指数：0
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- 高职教材编写的“三融合”原则
- 2015年
- 教材是教学的基本依据和基础资源,是提高教学质量的基本保障。在高等职业教育事业迅猛发展的背景下,高职教材建设步伐加快,许多专业教材蜂拥而上,但教材的质量却良莠不齐,一些教材在适用性、前瞻性、创新性等方面存在不足,忽视学生后续发展的需要,没有更好地与行业需求、企业岗位需求、高职教育特色相融合,制约了高职教育的发展。因此,加强高职教材建设,编写适应高职教育特色的教材,对高等职业教育全面深化改革具有重要的意义。
- 李萍卢桂芬
- 关键词：高职教材建设高职教育特色高等职业教育岗位需求
