- 全国中小学生阅读推广项目的实践路径及策略研究——基于馆校合作的视角
- 2023年
- 基于现有研究成果,针对馆校合作开展中小学生阅读推广存在的问题和不足,提出以全国中小学生阅读推广项目为依托开展馆校合作的思路,主要围绕其意义、主要内容、协同机制和具体实施策略4个向度展开,以期进一步推动馆校合作,促进中小学生阅读推广工作高质量发展。
- 杨晓菲于莉娜梁雪
- 智慧图书馆区块链安全框架模型设计与分析被引量：3
- 2023年
- [目的/意义]智慧图书馆是智慧社会和国家层面公共文化体系建设规划的重要构成部分,有效规避和解决智慧图书馆发展过程中存在的安全威胁,能够实现图书馆服务用户的根本目标。[方法/过程]根据智慧图书馆的构成要素、运行过程和安全防护基本原则,应用区块链技术的分布式账本、共识机制、智能合约等特点,设计智慧图书馆区块链安全框架层次模型,分为基础层、数据层、服务层、应用层与评价层。[结果/结论]该模型在区块链底层技术的支持下,实现基础层的终端安全检测响应、数据层的数据驱动、服务层的风险关联分析、应用层的用户隐私保护、评价层的闭环式管理,构建智慧图书馆智慧服务的安全可信任环境,实现智慧图书馆的安全管理、数字资源的安全传输与有据可查、用户体验的提升与可持续发展。
- 杨晓菲孔悦凡孙继莆
- 关键词：区块链
- 图书馆知识服务与用户互动关系研究被引量：2
- 2022年
- 根据关系发展阶段理论,图书馆知识服务与用户互动层次分为触发层、发展层、维护层与忠诚层4个层次,互动层次从低到高不断提升互动内容和知识服务内容,知识服务从简单的知识提供进化到体现个体解决问题能力的高级阶段,在知识服务生态系统运行过程中,图书馆可从知识主题触发、知识资源保障、关系维护等方面保障互动关系的顺畅运行。
- 杨晓菲孔悦凡
- 关键词：图书馆知识服务互动关系
- 全民阅读背景下图书馆阅读推广人的培育方式及策略被引量：16
- 2017年
- 通过总结当下阅读推广人的4种培育方式:"理论培训+上机考核"相结合、"理论培训+测试+论文答辩"、相关部门评选颁发证书、线上线下相结合等,发现其中存在的问题,如缺少对阅读推广人的分类细化、缺乏统一的资格认证体系、阅读推广人的商业化等,进而提出加快构建阅读推广人资格认证体系、加强对阅读推广人的管理以及注重对阅读推广人的工作考评,以期为正在蓬勃发展的阅读推广人培育工作提供一些参考。
- 杨晓菲
- 关键词：图书馆
- 全民阅读背景下阅读推广人的培育方式及问题思考
- 2017年
- 通过总结当下阅读推广人的四种培育方式,即理论培训+上机考核相结合、理论培训+测试+论文答辩、相关部门评选颁发证书、线上线下相结合的方式,发现其中存在的问题,如缺少对阅读推广人的分类细化、缺乏统一的资格认证体系、阅读推广人的商业化问题等,提出了自己的见解:加快构建阅读推广人资格认证体系、加强对阅读推广人的管理以及注重对阅读推广人的工作考评,以期为正在蓬勃发展的阅读推广人培育工作提供一些参考。
- 杨晓菲
- 关键词：图书馆
- 构建党校(行政学院)图书馆“五位一体”的阅读推广体系——基于分众阅读推广的视角被引量：4
- 2021年
- 将分众阅读推广引入党校(行政学院)图书馆阅读推广领域,结合党校(行政学院)的定位及图书馆的职能,统计分析党校(行政学院)的教学课程及特色,提出"五位一体"的红色五角星阅读推广体系,将马克思主义经典阅读推广、地域文化阅读推广"、四史"阅读推广、人文经典阅读推广和时政热点阅读推广结合起来,针对不同班次开展阅读推广活动,更好地发挥图书馆在服务干部教育培训、提升干部文化素质、丰富校园文化生活方面的积极作用。
- 杨晓菲史全斌
- 从信息素养到数据素养:内涵、关系及培养途径被引量：15
- 2015年
- 通过信息素养与数据素养的关系、内涵概述,对国内外教育组织特别是图书馆的数据素养教育现状进行了调研与分析,最后对我国数据素养教育策略与途径进行了探讨。认为以图书馆为阵地,借鉴国外及信息素养的教育模式,为不同群体用户制定不同的数据管理与培训计划,结合讲座、选修课、竞赛活动、嵌入式服务等方式是目前较适合我国现状的途径与模式。
- 杨晓菲
- 关键词：信息素养图书馆
- 新时代党校图书馆马克思主义经典阅读推广问题探究被引量：11
- 2019年
- 分析新时代党校图书馆开展马克思主义经典阅读推广的现实背景。通过调查各党校马克思主义经典阅读推广工作的现状,发现存在缺少具有党校特色的马克思主义经典阅览室、忽视马克思主义经典阅读推广,以及在阅读推广过程中与读者互动不足的问题。进而对党校图书馆马克思主义经典阅读推广提出了三方面的建议:一是打造具有党校特色的马克思主义经典阅览空间;二是建立图书馆与教研咨政相关部门之间的协同机制;三是加大对领导干部马克思主义经典宣传推广力度。
- 杨晓菲
- 关键词：马克思主义经典图书馆
- 区域性全民阅读推广机制研究——以大连地区为例
- 2024年
- 为探讨全民共建共享阅读推广资源路径,文章对大连地区公共图书馆、高校图书馆、少儿图书馆以及中小学图书馆(室)、农家书屋等开展全民阅读推广现状进行了调研,分析了全民阅读推广工作存在的问题,在此基础上提出了构建全民阅读推广服务体系、统筹城乡一体化发展、扶持中小学图书馆(室)建设等优化对策,以期助力全民阅读工作更好开展。
- 刘凡儒王静杨晓菲
- 地方党校图书馆阅读推广工作的实践探索——以大连市委党校图书馆为例被引量：8
- 2017年
- 文章从习近平总书记鼓励领导干部要热爱阅读、领导干部的阅读现状不容乐观、党校图书馆工作面临转型压力这三个方面分析党校图书馆开展阅读推广工作的必要性,以及党校图书馆开展阅读推广工作的意义和价值,进而提出党校图书馆开展阅读推广的策略。
- 杨晓菲
- 关键词：图书馆领导干部
