高茹
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：雅安职业技术学院更多>>
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- 颈椎病后抑郁情绪患者自我效能研究——三种不同护理方法干预前后比较
- 2016年
- 目的:探讨不同的中医护理方法对颈椎病后抑郁情绪患者干预前后自我效能改变的研究。方法:根据纳入、排除标准选取研究对象139名,运用类实验性研究方法,将139例患者用随机数字表法分为:对照组、情志组和穴位按摩情志组。分别采用不同的干预方法进行干预,分别于干预前及干预8周后使用颈椎病生存质量量表、简易自我效能量表进行评价。结果:通过本研究对于颈椎病后抑郁患者的生存质量的改善状况,穴位按摩结合情志护理组优于情志组,情志组优于对照组。结论:穴位按摩结合情志护理能够显著提高颈椎病患者的生存质量,提高患者的自我效能,降低抑郁程度,对颈椎病后抑郁患者的康复具有疗效。
- 高茹王蓉
- 关键词：抑郁情绪自我效能疗法
- 关于高职高专助产专业核心课程教学改革的探讨
- 本文介绍了高职高专助产专业课程改革背景，阐述了核心课程设置的调整内容、教学步骤和双导师制，针对实施教改过程的主要问题，提出营造良好的学习氛围，建立和谐的师生关系，分析学生，分析教材，分析教法等建议。
- 袁素华周琦吴红静高茹黄丹
- 关键词：高职高专教育助产专业课程体系教学改革
- 文献传递
- 高职护生《社区护理学》教学探寻
- 2015年
- 探寻在高职护生《社区护理学》教学中尝试改变传统以讲授为主的教学法,结合高职护生特点及教师教学实际情况,将新的教学法应用于教学中,在传授学生课本知识的同时拓展学生知识面,活跃课堂气氛,提高学生的学习积极性,在轻松、愉快的氛围中将知识传授给学生,同时达到培养学生自主学习能力、解决问题能力、临床思维能力、科研能力的目的。
- 高茹周晓琴
- 关键词：教学方法
- 关于高职高专助产专业核心课程教学改革的探讨
- 从2009年秋季开始雅安职业技术学院护理系对助产专业核心课程进行了探索性改革,打破了原有的人才培养常规模式(公共课、专业基础课、专业课依次进行的顺序),实施三段式教学即立体柱状教学,将专业核心课'高级助产学'由原来集中在...
- 袁素华周琦吴红静高茹黄丹
- 关键词：助产专业课程体系教学改革
- 文献传递
- 探讨高职《外科护理学》教学实践中存在的问题及对策
- 2010年
- 护理是一门实践性很强的临床学科，高职护理人才培养是护理学科发展的根本保证，一名优秀的护理专业学生，必须掌握各门基础课程和专业课程。《外科护理学》是护理学的一大分支，也是护理专业的一门重要的临床专业课程。要求学生在掌握医学基本理论知识的基础上，能运用护理程序为病人实施整体护理，以解决病人的健康问题。高职教育是一种职业教育，目的在于培养具有实际操作能力的实用型人才。
- 高茹
- 关键词：外科护理学教学实践高职护理护理专业学生临床学科
