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李佩

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:湖南中医药大学更多>>
发文基金:湖南省科技厅软科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇社区护理
  • 2篇社区护理学
  • 2篇实践教学
  • 2篇护理
  • 2篇护理学
  • 2篇教学
  • 1篇独立学院学生
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇主义
  • 1篇理学
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义中...
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇《社区护理学...

机构

  • 3篇湖南中医药大...

作者

  • 3篇李佩
  • 1篇叶利军
  • 1篇廖海燕
  • 1篇蒋小剑
  • 1篇朱久宜

传媒

  • 1篇新课程研究
  • 1篇湘潮(理论版...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
客观结构化培训模式在本科生《社区护理学》实践教学中的应用研究
目的通过对基于客观结构化临床考试(OSCE)模式下的客观结构化实践教学培训方法和常规实践教学培训方法的比较,探讨客观结构化培训在高等院校护理本科生《社区护理学》实践教学中的应用效果。方法分组方法:选取某高校2018级全日...
李佩
关键词:OSCE社区护理学实践教学
马克思主义中国化推动下的独立学院学生思想政治教育工作
2014年
当前,独立学院学生思想政治教育工作面临着严峻挑战,而马克思主义中国化是马克思主义与中国实际相结合的产物,解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化的基本内核,对于探索独立学院大学生的思想政治教育新途径具有十分重要的意义。
朱久宜廖海燕李佩叶利军
关键词:马克思主义中国化思想政治教育
OSCE模式在“社区护理学”实践教学中的应用
2022年
为了探讨OSCE模式在“社区护理学”实践教学中的应用效果,文章选取湖南中医药大学20018级护理本科生为研究对象,按照整群随机分组法将全部6个班分为对照组和实验组,各3个班,实验组给予OSCE模式实践教学,对照组给予传统模式实践教学,对两组进行实践技能考核、理论考核、评判性思维、满意度调查分析,发现实验组理论考核结果、实践技能考核结果、评判性思维、对实践教学形式的满意度均高于对照组(P<0.05)。这表明OSCE模式在“社区护理学”实践教学中可有效提高学生成绩,学生满意度高,评判性思维等,值得在教学过程中推广应用。
李佩蒋小剑黄运华
关键词:社区护理实践教学
共1页<1>
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