李曦
- 作品数：12 被引量：53H指数：4
- 供职机构：陕西科技大学图书馆更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 图书馆网络散文作品中职业自信研究
- 2017年
- 职业自信是图书馆员工作生活的力量源泉、智慧钥匙和快乐保障,研究图书馆题材网络散文作品中关于职业自信的描写,有助于直观地认识和感受图书馆员职业自信的内涵和表现,感受图书馆职业的魅力,增强职业荣誉感和自豪感。文章以职业自信为主线,基于图书馆题材网络散文作品素材,提取了职业认同、职业自觉、职业贡献和职业幸福的相关内容,论述它们与职业自信的关系,挖掘其内在联系,从而全面深入地把握职业自信的精神实质,以期对图书馆员职业道德建设和职业价值观起到积极的引领作用。
- 李曦惠涓澈
- 关键词：图书馆文学图书馆员
- 基于威客模式的数字图书馆信息组织研究被引量：1
- 2016年
- 威客模式是近年来兴起的一种网络应用模式,利用智慧、知识和经验获得实际收益。威客模式汇集全民智慧,其信息组织面向顾客群体。数字图书馆在信息组织中如果借鉴威客模式,必将获得更大的效率。文章试图探讨威客模式下的数字图书馆信息组织,在阐述威客模式的特点及运作之后,结合数字图书馆的信息组织特色,从分类体系、知识关联、检索渠道、理论变革4个方面论述数字图书馆信息组织的改善措施。
- 李曦
- 关键词：信息组织数字图书馆
- ESI研究前沿视角下图书情报学学科交叉融合研究被引量：4
- 2023年
- 文章以ESI研究前沿为数据来源,以图书情报学为研究内容,采用数据计量分析方法探索学科交叉与融合状态。引入思维导图呈现模式,借助学科分布导图、学科关联导图、主题导图进行可视化分析,辅助评价学科融合产生的相关研究方向和学科热点,拓展学科研究思路。
- 李曦
- 关键词：ESI图书情报学学科评价
- 三大外文数据库用户检索体验的比较分析
- 选取三大主流外文文献数据库——WOS、E1、SciFinder,基于用户的检索体验进行对比分析,从基本检索功能(检索方式、检索限定)和高级检索功能(数据关联、资源发现、引文分析)几方面论述了三大数据库的异同,为用户选择和...
- 李曦
- 关键词：用户体验
- 基于ESI高被引论文的文献评价策略及实证研究被引量：3
- 2021年
- [目的/意义]旨在构建高被引论文阈值比模型,评价高被引论文的质量,为图书馆知识文献服务提供新的思路。[方法/过程]以ESI高被引论文阈值为研究角度,以ESI高被引论文为数据来源,提出“阈值比”计算公式和阈值比研究模型,对单篇高被引论文逐一分析评价。[结果/结论]选择5所高校单期高被引论文数据进行实证分析,根据阈值比数据挖掘高被引论文中的高质量论文,以此为依据观察各高校优势学科和优势主题。
- 李曦赵冰马璇
- 关键词：学科知识服务ESI高被引论文
- 基于读者需求导向的高校图书馆阅读推广活动探析——以陕西科技大学图书馆为例被引量：9
- 2018年
- 在全民阅读时代,高校图书馆是阅读推广的主要阵地。文章介绍了陕西科技大学图书馆阅读推广活动的特色实践:基于阅读主体不同需求的阅读推广(因人而异),基于推广活动不同契机的阅读推广(因事而异),基于数字媒介不同形式的阅读推广(因时而异),以期为其他高校图书馆阅读推广工作提供借鉴。
- 马璇蒋谢芳李曦
- 高校图书馆阅读推广活动模式研究被引量：7
- 2018年
- 对高校图书馆的阅读推广活动进行了整合分析,将活动模式归类为三种:以书为媒、以人为媒、以屏为媒,详细分析了三种模式下的主要活动形式和典型案例。高校图书馆要立足信息环境的变化,积极拓展数字阅读推广,穿插、整合"书""人""屏"三种模式的综合推广活动,不断创新阅读推广模式。
- 马璇李曦王璐
- 高校图书馆阅读推广实践模式研究——以“985”“211”高校图书馆为例被引量：26
- 2018年
- 高校图书馆阅读推广工作是阅读推广体系中不可忽视的一环。以我国"985"和"211"高校图书馆为研究对象,采用网络调研法对其阅读推广实践模式进行调查,从阅读推广团队建设、组织模式、固化成果与效果3个角度分别进行数据分析,并根据分析结果提出高校图书馆阅读推广工作的发展策略。
- 李曦马璇张敏惠涓澈
- 基于Pinterest模式的图书馆儿童数字信息服务研究
- 2015年
- Pinterest模式具有兴趣中心、瀑布流界面和读图形式三大特点,基于pinterest模式,可以提升图书馆儿童数字信息服务的效果。从pinterest理论模式出发,文章论述了图书馆儿童数字信息服务引入pinterest模式的必要性、可行性和需要克服的困难,进而提出了引入pinterest模式构建儿童数字服务平台的具体操作,为图书馆儿童数字信息服务提供一种新的思路和模式。
- 李曦
- 图书馆数据素养服务:基础、内涵与现状探究
- 2024年
- 数据素养服务是大数据时代对信息素养服务的延伸和细化,是对用户的数据意识、数据能力、数据利用等方面提出的更高要求。利用文献调研法系统综述了图书馆数据素养服务的相关研究,形成如下结论:在基础研究上,分为服务模式和服务行为研究,从中挖掘出服务对象精准化、能力培育多元化、能力指标体系化三点内涵,再归纳出数据素养教育、数据管理服务、数据素养服务平台三方面的服务现状研究。为数据素养服务研究提供框架和思路,推动图书馆科学数据管理与服务深入发展。
- 李曦
- 关键词：图书馆
