张彬
- 作品数:1 被引量:0H指数:0
- 供职机构:江苏食品药品职业技术学院更多>>
- 发文基金:江苏省自然科学基金更多>>
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- 校企合作背景下高职院校教师教学质量提升研究
- 2014年
- 人才的成长离不开理论知识的学习,然而高职院校的学生而言,至关重要的培育目标是对他们操作技能的培养。因此要从高职院校教育的目标出发,尽快扭转教师的固有观念,把"学科本位"转变为"能力本位",让教师逐渐认识到动手操作的重要,加强自我动手意识,累计实践操作经验,进而更加专业地从技能层面对学生进行指导。采用校企合作的方式来增强对应用型人才的培养力度,弥补了学校师生脱离社会实际闭门造车的不足,脱离了纯粹的理论学习,让培养方案的设计既符合学校的培养目标,又适应企业的发展实际。
- 朱玉洁张彬
- 关键词:校企合作高职院校教学质量