李凤杰
- 作品数：6 被引量：21H指数：2
- 供职机构：内蒙古医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教历史地理更多>>
- 红色文化资源融入医学院校思政课价值研究——以内蒙古医大为例
- 2024年
- 在思政课教学中融入红色文化资源,既是立德树人的根本任务,又是促进思政课教学效果的关键方法。高校思政课教学质量的高低,与大学生思想道德修养和成长成才有着直接的关系。医学类院校思政课融入红色文化资源,既能引导医学生树立正确的价值观念,提高高校思政课建设水平,又能增强医学类学生政治思想教育的实效性,是医学类高校思政课建设的重要内容之一,也是医学类高校思政课建设的重要内容。医学类高校要着力推进思政课改革、创新,通过提升教师思政水平和综合素养、打造红色文化育人课堂、创新医学类高校思政课教学方式、充分运用现代科学技术、加强与红色教育基地等相关单位的教学合作等方式,不断推动红色文化资源融入思政课程建设。
- 李凤杰赛音德力格尔
- 关键词：红色文化资源医学类院校
- 疫情背景下医学生群体心理干预机制的研究
- 2021年
- 医学生作为医务人员的补充力量,需要承担较重的学习任务,且实习工作、严峻的医患关系都给医学生带来了较大的压力。医学生在学习和工作时,压力要大于其他专业学生。在新型冠状病毒肺炎疫情后,全国医护人员驰援武汉,在此社会背景下,关注医学生心理健康,建立和完善医学生心理干预机制,帮助医学生减轻心理压力,使其保持身心健康,更好地投入学习和工作具有重要意义。
- 李凤杰冯晓莉
- 关键词：医学生心理干预机制
- 浅谈医学生心理健康教育被引量：10
- 2017年
- 本文指出了我国医学生存在的心理健康问题,不仅具有我国大学生普遍存在的心理健康问题,更是阶段性的呈现出其独特的心理问题,浅析了其形成的主要原因,并尝试探究了解决及预防方法及对策。
- 赵龙龙刘奇麟李凤杰梁宇光马杰
- 关键词：医学生心理健康心理健康教育
- 医学生心理亚健康现状分析及应对对策被引量：1
- 2015年
- 目的:了解西部少数民族地区医学生心理亚健康现状,为开展心理健康教育工作提供参考。方法:采用《青少年亚健康多维评定问卷》对内蒙古医科大学530名学生进行问卷调查。结果:1.医学生心理亚健康总检出率为31.87%;不同年级医学生在心理亚健康上存在极其显著性差异(F=.048,P<0.05);男、女生在心理亚健康得分上差异显著(t=1.5 9 2,P<0.05),女生心理健康程度低于男生;独生子女与非独生子女在心理亚健康上得分无显著性差异(t=.478,P>0.05);农村生源地学生在情绪问题、心理亚健康得分上极其显著高于城市学生(t=.400,P<0.05)。
- 李凤杰李鑫
- 关键词：医学生心理亚健康
- 应激与心理亚健康的相关研究被引量：9
- 2017年
- 目的:了解西部少数民族地区医学生面对的主要应激源、心理亚健康现状及研究两者间的关系,为开展心理健康教育工作提供参考。方法:采用《青少年亚健康多维评定问卷》、《大学生应激源量表》对内蒙古医科大学中医学院520名学生进行问卷调查。结果 :1.医学生心理亚健康总检出率为31.29%。不同年级大学生在心理亚健康上存在极其显著性差异(F=.048,P<.05);2.医学生应激得分为40.21±28.51。不同年级的医学生在应激总分上存在极其显著性差异(F=5.672,P<0.01);3.高、低应激组在心理亚健康水平差异极其显著(t=8.202,P=0.000);4.应激与心理亚健康存在极其显著正相关。结论:医学生的心理健康状况不容乐观,社会、学校和家庭应采取各种针对性的预防干预措施,减少其面临的压力,提高青少年的整体健康水平。
- 李凤杰石海英赵龙龙李鑫
- 关键词：医学生应激心理亚健康
