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李丽华

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿活动
  • 1篇幼儿园工作
  • 1篇幼儿园新教师
  • 1篇院校
  • 1篇托班
  • 1篇专科院校
  • 1篇集体教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇张永英
  • 1篇李丽华

传媒

  • 1篇辽宁教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
怎样缓解幼儿园新教师入职焦虑被引量：1
2012年
幼儿园新教师入职适应是教师专业发展过程中的重要一步,入职期的适应情况对新教师将来的专业发展有着决定性作用。然而,目前新教师入职的1～3年内普遍感到无所适从、身心交瘁,他们不仅要尽快适应幼儿园快节奏、高强度的活动,还要面对专业实践、人际交往中遇到的困难和来自生活的压力。如何完成融入团队、迅速成长、科学育儿,顺利实现从学生到教师的角色转变,是新教师不容回避的问题。
李丽华朱泳张永英
关键词：幼儿园工作幼儿活动专科院校托班集体教学
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共1页<1>
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