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魏俊

作品数:7 被引量:7H指数:1
供职机构:四川大学电子信息学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇本科
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业现...
  • 1篇学生就业
  • 1篇学生就业现状
  • 1篇在线管理
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教育
  • 1篇实训
  • 1篇实训计划
  • 1篇提高课堂
  • 1篇提高课堂教学
  • 1篇提高课堂教学...

机构

  • 7篇四川大学

作者

  • 7篇魏俊
  • 4篇周新志
  • 2篇曹益平
  • 2篇雷印杰
  • 2篇韩敬华
  • 2篇任良科
  • 1篇冯国英
  • 1篇刘元坤
  • 1篇张启灿
  • 1篇陈文静
  • 1篇范德荣
  • 1篇赖华

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科教导刊
  • 1篇高教学刊
  • 1篇学周刊
  • 1篇中国光学学会...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
从大学生就业现状看高校实践教育培养与改革
本文分析了大学生就业分配形势在近年的变化和变化的原因,分析了就业压力与日俱增的根本原因,指出现代社会所需要的新型人才的特点。从高校教改这个角度,在培养目标、教育内容、教学方法等方面提出几点思考,使高校培养的人才,适应社会...
曹益平周新志魏俊
关键词:大学生就业高校实践实践教学教学改革
文献传递
基于三维测量仪器研发的工程领袖人才实训计划探索被引量:1
2017年
工程领袖人才培养计划旨在培养未来10—15年内有可能成为企业总工程师的工程领袖人才,除了培养其创新意识和能力以外,更应培养学生的工程实践能力、工程项目综合策划能力、团队合作能力、团队领导能力、环境适应能力,因此在制订培养方案时,需要从各个方面综合考虑,在培养学生各种能力的同时,注重学生的品德教育,锻炼学生的意志品质,训练学生的技术经济学思维意识。四川大学从2015年开始以专款计划形式在电子信息学院进行"工程领袖型人才培养计划"试点,开启基于三维测量仪器研发的工程领袖人才实训计划探索。
曹益平陈文静张启灿刘元坤周新志魏俊
关键词:综合能力素质
基于多角度评教的提高课堂教学质量的实践
2015年
实现本科教育内涵式发展,提高教学质量,是高等教育的一项长期和中心的工作,教学质量监控体系是高等教育质量保障体系的重要手段。本文讨论了基于学生评教、督导评教与同行专家评教的综合教学质量监控与保障体系的构建,重点分析了评教结果反映出来的课堂教学中存在的主要问题,介绍了提高教师教学能力的一些举措。实践证明,基于多角度评教的结果,有针对性的帮扶措施能有效促进教师教学方法的改进,不断提升课堂教学质量。
周新志魏俊任良科
试论当前高校考试管理工作的改革与创新被引量:4
2016年
以教学活动为主要形式培养人才离不开考试的检测和督促作用。在呼吁考试改革的背景下,同样应该重视考试管理的改革与创新,让考试更好地服务于教与学。本文先从目前高校考试管理中存在的问题着手,分析了考试管理改革与创新的重要性,然后详细论述了在新形势下考试管理改革与创新的具体措施。提出转变考试管理思路,进行创新考试管理、全面考试管理的方法。
任良科范德荣魏俊周新志
关键词:考试管理考试研究
本科毕业论文在线管理系统的优点及实施难点分析被引量:1
2019年
近年来越来越多的高校引入了在线管理系统来进行本科毕业论文的过程管理。本文首先介绍了我校新引入的在线管理系统的设计模块,并归纳总结了该系统的优点,阐述了系统推进过程中碰到的困难,并提出相应解决办法,对保障论文的过程管理、提升学生论文质量有重要意义。
温文婷安果韩敬华魏俊雷印杰
关键词:在线管理
浅析班主任制度在本科人才培养中作用——以四川大学电子信息学院为例被引量:1
2020年
人才培养是大学的本质职能,本科教育是大学的根和本,在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育。为了进一步提升本科人才培养质量,越来越多的高等院校开始实施班主任制度,班主任作为本科人才培养第一线的新生力量,在潜移默化、润物细无声的关爱中引导学生健康成长。
安果雷印杰魏俊温文婷
关键词:班主任本科
科技前沿教学对大学生爱国忧患意识的培养
2018年
文章对大学科技前沿教学中实施爱国忧患意识教育的意义和原则进行研究。研究表明:该教育方式在大学生思想政治品德的形成过程中发挥重要作用,可以增强学生忧国忧民的意识,培养学生将个人荣辱与国家安危系为一体的理念,为更好地教学育人提供帮助。深入探讨了落实科技前沿教学中忧患意识教育的措施和途径,特别强调结合新时代特色,这可以更加丰富思想政治品德教育的内涵,取得更好的教育效果。
韩敬华冯国英陈笃海魏俊赖华
关键词:爱国主义社会主义核心价值观
共1页<1>
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