您的位置: 专家智库 > >

刘春玲

作品数:9 被引量:25H指数:2
供职机构:解放军信息工程大学更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇嵌入式
  • 2篇课程
  • 2篇教学方法
  • 1篇学法
  • 1篇语法树
  • 1篇数据包
  • 1篇数据包丢失
  • 1篇思维
  • 1篇嵌入式软件
  • 1篇嵌入式系统
  • 1篇嵌入式系统课...
  • 1篇子程序
  • 1篇网络
  • 1篇网络控制
  • 1篇网络控制系统
  • 1篇稳定性
  • 1篇稳定性分析
  • 1篇系统课程
  • 1篇理工

机构

  • 9篇解放军信息工...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 9篇刘春玲
  • 4篇司彬彬
  • 4篇朱晓青
  • 4篇刘铁铭
  • 3篇井靖
  • 3篇曾韵
  • 1篇董卫宇
  • 1篇王瑞敏
  • 1篇张有为
  • 1篇高辉
  • 1篇常瑞
  • 1篇田霞
  • 1篇李艳

传媒

  • 3篇计算机工程与...
  • 2篇信息工程大学...
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇电子技术(上...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇中国电子教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
浅谈理工科毕业设计被引量:1
2012年
毕业设计是理工科教学过程中的重要组成部分,文章从优化选题;合理安排时间与分工;设计过程中疑难问题的解决;如何撰写毕业论文;准备毕业答辩等五个环节加以分析阐述,为今后更好地指导毕业设计提供借鉴和经验。
高辉刘春玲李艳田霞
关键词:毕业论文答辩
基于蓝桥杯的“以赛促学”教学方法实践被引量:14
2016年
计算机编程能力是学员从事科学研究和工程实践的基本技能,全国蓝桥杯大赛对于培养学员编程实践能力和创新能力发挥了积极有效的作用,为人才培养提供很好的锻炼平台。总结了近年来我校全国蓝桥杯大赛参赛情况、组织培训、服务保障,并提出了应避免的一些问题。
朱晓青刘铁铭曾韵刘春玲司彬彬
关键词:编程能力
嵌入式软件逆向分析中的动静态分析交互机制被引量:1
2015年
由于动静态分析相结合的软件逆向分析方法缺乏规范的交互模式,软件逆向分析工作的效率低下,可复用性不强。基于嵌入式软件动静态分析流程,提出了由静至动(STD)、由动至静(DTS)以及动静结合(SDM)的3种动静态分析交互机制,详细给出了3种交互机制的实现方法。测试结果表明,STD、DTS和SDM交互机制适用于静态分析结果中异常结点的修正,动态提取信息的优化以及隐藏代码的识别等,能大幅提高嵌入式软件逆向分析工作的效率。
井靖何红旗司彬彬朱晓青刘春玲
关键词:交互机制
提高“汇编语言”课程教学效果的几点做法被引量:5
2016年
结合多年的汇编语言教学实践,从联系计算机基础知识、对比高级语言知识点、避免强调语法细节和加强实践环节实用化这四个方面,总结了提高汇编语言课程教学效果的若干经验及做法,从而改进了汇编课程难学的状况,有效提高学生使用汇编语言进行程序开发的能力,取得了较好的教学效果。
曾韵张有为刘铁铭朱晓青刘春玲
关键词:汇编语言高级语言子程序
LATNN:基于自注意力机制的抽象语法树表示方法
2023年
抽象语法树包含了源码中的全部信息,其树形结构中的层级关系中包含源代码中的结构信息,但如何提取抽象语法树中的结构信息一直是源代码表示学习的关键问题。当前的方法要么破坏了完整抽象语法树中的关键结构信息,要么存在大量递归遍历操作,影响模型的检测效率。针对这些问题,提出了通过自注意力机制关节点之间父子关系和抽象语法树的层级关系的表示方法,在保留抽象语法树结构特征的同时,节省了对于同一层节点的多次计算。实验结果表明,该方法相比于基于树的卷积神经网络(Tree-Based Convolutional Neural Network,TBCNN)在精确率和召回率方面均提高了2.8%;相比于基于树的卷积神经网络(AST-based Neural Network,ASTNN),在F1值上提高了1.3%的同时,模型训练和预测阶段的时间开销只有13.9%。
楚嘉玮董卫宇刘春玲
微课翻转课堂在一维数组中的应用探究被引量:1
2016年
针对我校《C语言程序设计》一维数组教学中学生掌握不理想的现状,整合教学内容,提炼出影响学生学习理解一维数组的三个关键点,并对之进行有针对性的"微课"化教学,对自学能达到教学目的知识点则以"翻转课堂"的形式实施,提高教学效果,培养学生的创新思维和严谨学风。
刘春玲刘铁铭朱晓青井靖司彬彬
关键词:创新思维
EPI教学法在嵌入式系统课程中的应用被引量:2
2019年
分析EPI教学法的内涵,提出将该教学法运用于计算机专业本科课程嵌入式系统原理中,从教学内容组织、教学环节设计、个性化培养方案实施等3个方面介绍EPI法的实践应用过程,详细给出该课程教学中的具体实施方案。
常瑞王瑞敏刘春玲
关键词:嵌入式系统个性化培养
计算机组成原理教学探讨被引量:1
2015年
文章分析了我校联办生"计算机组成原理"课程的教学情况,讨论了如何提高学生学习主动性及贯穿各章节内容,探索了综合运用多种教学方法提高学习效果、培养学生独立思考与创新能力。
刘春玲刘铁铭曾韵井靖司彬彬
关键词:计算机组成原理教学改革教学方法
针对数据包丢失的网络控制系统的建模及稳定性分析
2012年
NCS主要通过数字通讯网络连接方式来替代传统的点与点之间的连接方式,从而构成闭环控制系统。在NCS中具有各种信息,主要包括控制器输出、对象输出,通讯网络通过控制系统中的各部件,比如传感器、执行器、控制器之间进行交换、传输。网络控制系统在进行信息传输时,存在数据包丢失,从而降低控制系统的性能。本文主要针对数据包丢失的网络控制系统的建模及其稳定性进行了分析。
刘春玲
关键词:网络控制系统数据包丢失稳定性
共1页<1>
聚类工具0