李燕
- 作品数：12 被引量：29H指数：3
- 供职机构：山西大学更多>>
- 相关领域：艺术哲学宗教文学文化科学更多>>
- 晋东南英雄神话传说及信仰研究
- 晋东南地区英雄神话传说资源丰富。女娲补天、炎帝植谷、后羿射日、精卫填海、愚公移山、丹朱送宝等诸多英雄神话流传于上党大地，构成了晋东南英雄神话群。这些神话塑造了诸多救民水火、解民倒悬的英雄形象，记录了众多“筚路蓝缕，以启山...
- 李燕
- 关键词：神话传说民间信仰文化心理历史记忆
- 文献传递
- 山西民歌润腔技巧初探被引量：4
- 2015年
- 中国优秀的民歌之一山西民歌,在整个中国都是享有盛誉的,尤其是在山西民歌中的"山曲",曲调优美动听,语言质朴感人。山西民歌中润腔技巧的运用具有极高的艺术价值与研究价值,这种演唱技巧饱含着黄土高原的风情与黄河儿女来自心底的深情呐喊,由于这些民歌和历代山西劳动人民的结合非常紧密,成为了反映劳动人民心声以及历史生活的真实写照。
- 李燕
- 关键词：润腔山西民歌艺术特色唱法
- 中学校长领导方式与教师集体效能的影响关系研究
- 随着全球教育改革热潮的到来，校长、教师群体受到了人们关注。在管理心理学领域，越来越多的学者将目光投向校长领导方式、教师集体效能、教师组织承诺方面的研究。 本文的校长领导方式以变革型、交易型领导理论为依据进行研究，但以往...
- 李燕
- 关键词：中学校长教育改革教师集体效能教师组织承诺管理心理学
- 文献传递
- 现代民族声乐的艺术特征及演唱风格研究被引量：2
- 2014年
- 在中华文明五千多年的历史发展中,我国各族人民创造了宝贵而丰富的中华文化遗产,民族声乐就是灿烂光辉的文化精神遗产之一。在声乐诸多种类中,民族声乐是重要的分支,在民族声乐文化背景、音乐风格和演唱方法中都十分具有民族特色。现代民族声乐是极具现代气息的声乐艺术。本文主要分析现代民族声乐的艺术特征,研究现代民族声乐的演唱风格。
- 李燕
- 关键词：民族声乐艺术特征演唱风格
- 论述声乐艺术中的情感表达与声乐技巧的关系被引量：8
- 2013年
- 随着人们的审美水平不断提高,对声乐艺术也提出了更高的要求,作为一名专业演唱者,不仅需要掌握充实的声乐知识,还要能够灵活的运用声乐技巧,表达声乐艺术中的情感,不断提升自身的专业素养。在本文中,笔者讲述声乐艺术中情感表达与声乐技巧重要性的基础上,分析了两者相辅相成、缺一不可的辩证关系。因此,在声乐艺术表演的过程中,要将情感表达与声乐技巧有机结合起来,使听众享受美丽声音的同时,体会情感之美。
- 李燕
- 关键词：声乐艺术情感表达声乐技巧
- 浅谈启发式语言在声乐教学中的运用被引量：2
- 2009年
- 在声乐教学中,声乐教师应充分发挥的启发式语言的作用,化复杂为简单,化抽象为具体,化模糊为生动,引导学生展开丰富的联想与思考,用科学的方法指导学生去寻找更加美妙、动听的声音。
- 李燕
- 关键词：声乐教学感觉教学辩证统一
- 想象教学法在声乐教学中的作用评价
- 2014年
- 声乐教学和其他学科教学相比,有很强的特殊性。这种特殊性表现在它的教学方法比较灵活自由,可以有效调动学生学习声乐的兴趣,提高学生演唱的能力。其中想象作为一种重要的艺术创造方法,对声乐演唱具有很重要的作用。现在已经把想象力作为一个歌唱者最基本的素质,丰富的想象力可以帮助歌唱者产生丰富的情感,还可以在这个过程中提升歌唱者的自身技术。声乐的表现形式本身就是抽象的,但是在歌唱者进行想象的过程中就可以把抽象的声乐形象化。这种形式会给观众更加形象的艺术感,可以将声乐以更加具体的形式传递给观众。文章主要对声乐中的呼吸、发声技巧、咬字等内容进行了论述,并着重论述了想象教学法在声乐教学中的应用及评价。
- 李燕
- 关键词：声乐教学想象教学法想象力声乐演唱
- 在声乐教学中如何培养学生的表演能力被引量：9
- 2010年
- 完美的声乐艺术除了需要高超的发声技巧外,还需要一定的表演能力,它通过表演者的表演和歌唱这一综合表象传递给观众。声乐艺术的审美价值就在于其表演环节的再造性。
- 李燕
- 关键词：声乐教学表演能力审美能力心理调控能力
- 输入语线索对词性和语义判断的影响
- 在汉语口语交际情境中，语言学习者如何通过输入语和情境因素来推断不同词汇的意义，这是一个非常复杂的、跨学科领域的研究问题。本研究主要通过人类模拟范式，采用2(词汇：名词、动词)×3(输入语线索：语音+情境、情境、语音)被试...
- 李燕
- 文献传递
- 论刘改鱼的歌唱艺术
- 刘改鱼，山西著名民歌演唱家，中国音乐家协会会员，山西省歌舞剧院一级演员，国家非物质文化遗产“左权开花调”传承人。她演唱的代表曲目有:《有了心思慢慢来》、《桃花红，杏花白》、《土地还家》、《会哥哥》、《圪蛋亲》、《想亲哥》...
- 李燕
- 关键词：山西民歌民歌演唱歌唱艺术
