陈艳
- 作品数：15 被引量：22H指数：2
- 供职机构：安徽医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：全国高校外语教学科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 中医方剂翻译研究热点的共词聚类分析——基于1992—2016年知网数据库文献被引量：1
- 2017年
- 以1992年到2016年近25年来在知网数据库文献中关于方剂翻译研究的学术论文为数据样本,运用计量学的共词分析法和SPSS数据统计方法对期刊载文量、发文年限、和作者单位进行研究,并对高频关键词进行词频统计和共词聚类分析,从而量化分析有关方剂翻译的研究现状和研究热点。
- 陈艳金仁旻
- 关键词：词频分析
- 从《红楼梦》两英译本看恭维语策略的选择
- 2011年
- 从《红楼梦》中搜集了相关语料,同时运用了网上红楼梦汉英平行语料库来进行研究,对比分析了《红楼梦》杨译和霍译两个英文版本的恭维语翻译,探讨翻译风格。
- 陈艳金仁旻
- 关键词：《红楼梦》恭维语归化异化语料库
- 医学类高职院校英语课程需求分析
- 2016年
- 大学英语课程历经改革和创新,取得了令人瞩目的成就。但由于生源质量参差不齐、英语课程边缘化、课时有限等因素的影响,职业院校英语课程结构单一、教材内容偏人文性,听说实践教学不能有效实施,技能型人才培养目标很难实现。针对这些问题,本文剖析了医学类高职学生对大学英语的目标需求与学习需求,并找出当前课程设置的问题与不足,以期优化课程设置,提升高职英语教学内涵建设。
- 陈艳吴小红金仁旻
- 关键词：高职高专英语课程
- 《红高粱》英译本的生态翻译三维转换被引量：1
- 2015年
- 生态翻译学主张译者从语言维、文化维和交际维进行生态选择与适应,不仅要注意语言信息的转换,更要注重文化内涵的有效传达,实现既定的交际意图。文章从语言维、文化维、交际维等角度来分析葛浩文(Howard Goldblatt)的《红高粱家族》英文译本,探究其是如何实现三维转换的。
- 陈艳
- 《红高粱》英译本人名翻译策略的社会符号学解读被引量：5
- 2016年
- 人物姓名翻译对文学作品而言至关重要。本文探究了葛浩文(Howard Goldblatt)的《红高粱家族》英译本中人物姓名的翻译,分析并总结了葛浩文在人名翻译过程中使用的音译、意译和改译三个基本策略,并从社会符号学翻译理论角度进行批判解读。
- 陈艳金仁旻
- 关键词：人名翻译音译改译社会符号学
- 职业院校英语口语大赛选手口语非流利产出研究被引量：1
- 2016年
- 非流利产出是语言学研究普遍关注的一个重要课题。通过对省级职业院校英语口语技能大赛中选手职场描述环节进行录音和文本转换,分析选手口语非流利产出的不同表现及其原因,并提出了相应的解决方法,以期提升职业院校学生英语口语的流利性和整体水平。
- 陈艳金仁旻
- 关键词：职业院校口语大赛
- 职业院校英语口语大赛选手口语非流利性分析被引量：1
- 2016年
- 通过观摩省级职业院校英语口语技能大赛,对选手职场描述环节进行现场录音和文本转换,通过深层分析和数据统计分析,探讨选手英语口语非流利性的主要特征,并提出了建设性的解决方法,以期提升参赛选手的水平,继而促进高职院校英语口语教学的实效。
- 陈艳吴小红金仁旻
- 关键词：职业院校口语大赛
- 医学职业院校英语学习动机缺失分析与反思被引量：1
- 2015年
- 医学职业院校英语学习动机缺失是日益严峻的问题,本研究旨在通过对本校179名学生学生动机缺失的调查,运用SPSS分析引起医学职业院校学生英语学习动机缺失的主要因子并提出针对性措施,以期提高职业院校英语教学的实效性。
- 陈艳刘爽
- 关键词：医学职业院校英语学习动机缺失
- 情境认知理论在高职高专英语教学中的运用被引量：4
- 2009年
- 为了探讨符合高职高专特点的英语教学设计策略,通过选择08护理专业班级的学生为实验班级,同级的医用仪器专业班级为对照组。对实验班级采用情景认知理论进行英语教学,对照组采用传统英语教学方法。半年后,对比实验组和合对照组的英语学习情况。结果表明,实验组比对照组的课堂气氛活跃,学习积极性高涨,教学效果好,平均成绩显著提高。说明针对当前高职高专英语教学中存在的主要问题,以情境认知理论为指导,通过创设真实的或"接近"真实的英语认知情境,有助于帮助学生构建自己的认知结构。
- 陈艳
- 关键词：高职高专英语教学教学设计
- 中国与马来西亚跨国教育质量保障和监管对比研究
- 2016年
- 中国的跨国教育处于初步探索阶段,虽在法制保障、评价指标、监管模式等方面有了较大的创新,但仍存在诸多问题。应借鉴马来西亚的跨国高等教育质量保障和监管体系,采取有效措施,引导中外合作办学健康发展。
- 陈艳金仁旻
- 关键词：跨国教育
