孙金玲
- 作品数：5 被引量：18H指数：3
- 供职机构：山东司法警官职业学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 数学焦虑对工作记忆子系统及数学心算的影响分析被引量：4
- 2013年
- 本研究从工作记忆容量的角度入手,探讨数学焦虑对工作记忆子系统及数学心算成绩的影响,并寻求三者之间关系的理论解释。本研究为3×2×2混合实验设计,即三组被试(高、中、低数学焦虑组)、工作记忆两个子系统(言语工作记忆和视空间工作记忆)和两种数学心算任务难度,并记录数学心算的反应时和正确率作为其成绩指标。结果表明在要求较高工作记忆容量的数学心算任务中,数学焦虑通过言语工作记忆和视空间工作记忆都会对数学心算成绩产生影响,其中视空间工作记忆是数学焦虑与复杂数学心算反应时之间的中介变量。
- 张承芬孙金玲
- 关键词：数学焦虑言语工作记忆视空间工作记忆
- 差异模型及其在个体差异研究中的应用被引量：1
- 2005年
- 20世纪90年代以来,McClearn借鉴统计遗传学的理论模型构建了用于描述个体差异形成过程中遗传与环境因素作用的“差异模型”,并应用这一模型对表现在一般认知能力、特殊认知能力、学业成就和个性等方面的个性差异进行了研究。差异模型为差异心理学研究提供了一种全新定量研究范式,进一步丰富了人们对遗传与环境因素在影响个体差异形成过程中作用机制的认识,这一理论模型已在教育、心理卫生等领域得到应用。
- 宋尚桂孙金玲
- 关键词：学业成就教育心理卫生环境因素
- 阅读障碍与数学学习障碍共生现象的研究被引量：6
- 2007年
- “共生”是学习障碍研究领域近期提出的一个新概念,其中阅读障碍与数学学习障碍共生现象在学习障碍领域存在尤为普遍,近年来研究者对阅读障碍与数学学习障碍共生现象的诊断和发生率、表现特征、产生原因等方面进行了研究,并取得了较大进展。然而对阅读障碍与数学学习障碍共生现象还有许多问题有待研究。
- 孙金玲张承芬
- 关键词：数学学习障碍
- 简析情绪弹性的提高被引量：4
- 2010年
- 不同的人具有不同的情绪弹性。本文简述了情绪弹性的概念,概括了情绪弹性较高者的共同特点,并提出了几种切实可行的提高情绪弹性的方法。
- 孙金玲
- 关键词：情绪弹性
- 数学焦虑、工作记忆和数学成绩之间的关系
- 数学焦虑不仅影响个体的情绪情感的发展,而且还会影响数学认知的发展.Ashcraft等人(1994,1998)将数学焦虑同数学认知结合起来进行研究,并得到了许多有价值的结论.本研究从工作记忆容量的角度入手,初步探讨数学焦虑...
- 孙金玲
- 关键词：数学焦虑言语工作记忆视空间工作记忆反应时数学认知
- 文献传递
