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汤沛

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:宁夏医科大学更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划国家大学生创新性实验计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇医学生
  • 1篇上课
  • 1篇使用手机
  • 1篇手机
  • 1篇培养法
  • 1篇侵袭力
  • 1篇组织块
  • 1篇现状及原因分...
  • 1篇校医
  • 1篇高校医学生
  • 1篇分离培养法
  • 1篇杆菌
  • 1篇高校
  • 1篇大肠杆菌

机构

  • 2篇宁夏医科大学

作者

  • 2篇汤沛
  • 1篇于欣
  • 1篇丁淑琴
  • 1篇韩学波
  • 1篇袁浪
  • 1篇李南
  • 1篇李玮琳
  • 1篇汪蕾
  • 1篇王帅

传媒

  • 2篇包头医学院学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
某高校医学生上课使用手机现状及原因分析被引量:3
2015年
目的:了解某高校医学生上课使用手机现状及其原因。方法:通过对某高校本科的50名学生进行问卷调查,了解其上课使用手机现状及其原因。结果:某高校76%的学生有上课使用手机的习惯,每节课40min,42%的学生花费5~10min的时间使用手机,在使用手机时间上,上课有使用手机习惯的学生与上课没有使用手机习惯的学生相比,差异有统计学意义(χ^2=12.835,P=0.005)。并且某高校学生上课使用手机玩游戏、看小说的人数最多,占22%;其次为使用手机聊天,占18%;使用手机的原因都集中体现在听不感兴趣的课以及老师讲课乏味时;当上课听不进去时,选择依旧认真听课的人数仅占10%,手机的吸引力极大,且手机吸引力在上课是否有玩手机的习惯间差异存在统计学意义(χ^2=13.815,P=0.003)。结论:某高校学生上课玩手机现状较为严重,上课时手机的吸引力极大,学校应加强学生们的思想教育,改掉学生上课玩手机的习惯,教师也应加强课堂的管理及课程的趣味性,抑制学生上课玩手机的行为。
汪蕾钱嘉莹李南于欣袁浪李玮琳汤沛韩学波
关键词:大学生手机上课
大肠杆菌动力与侵袭力的关系
2016年
目的:比较实验室和医院的大肠杆菌动力大小及与其侵袭力是否有关系。方法:用嗜热菌蛋白酶分离单个小肠上皮细胞,再用大肠杆菌侵袭小肠上皮细胞,计数胞体中所含大肠杆菌个数来反应侵袭力的大小。细菌培养后通过穿刺线运动直径判断细菌动力大小。结果:医院菌实验组平均每个细胞内有11个细菌,实验室菌实验组平均每个细胞内有5个细菌,两组经秩和检验差异有统计学意义(Z=-4.837,P=0.000)。实验室细菌动力强于医院细菌。结论:医院大肠杆菌虽然动力弱但其侵袭力强。
蒲忠瑶汤沛王帅丁淑琴
关键词:大肠杆菌侵袭力
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