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成全

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:内蒙古医科大学附属医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇正畸
  • 1篇正畸学
  • 1篇伤口
  • 1篇头帽
  • 1篇镂空
  • 1篇疗效
  • 1篇颅颌
  • 1篇口腔
  • 1篇口腔正畸
  • 1篇口腔正畸学
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学方法
  • 1篇固位
  • 1篇固位力
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学
  • 1篇PBL
  • 1篇PBL教学

机构

  • 2篇内蒙古医科大...
  • 1篇内蒙古医科大...

作者

  • 2篇成全
  • 1篇苏尼特
  • 1篇达林泰
  • 1篇乌兰其其格
  • 1篇申铁兵
  • 1篇张佳慧
  • 1篇刘佳
  • 1篇赵哲
  • 1篇尚多

传媒

  • 1篇内蒙古医科大...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
头帽颅颌活动牵引装置
本实用新型公开了一种头帽颅颌活动牵引装置,包括头帽和带有一对弹性连接件的颏兜,所述头帽与弹性连接件活动连接,所述头帽由底部的圆环以及呈十字交叉布置在圆环上的弧形片A、弧形片B构成,所述颏兜由颏前和颏下两部分组成,且颏前和...
德乐黑巴特尔达林泰周兴安成全刘佳苏尼特尚多申铁兵
文献传递
PBL教学法在口腔正畸学本科教学中的应用被引量:2
2014年
目的:通过在口腔正畸学本科教学中实验性应用PBL教学方式,提高教学效果。方法:首先设计PBL教案,提出相关问题。学生由带教老师带领进行分组讨论,完成教学内容。在学生完成课程的学习后,进行问卷调查,比较学生们对传统教学和PBL教学的评价。结果:通过实施PBL教学,86.7%的学生认为能够更加深刻理解理论内容,90.0%的认为能够使理论知识掌握的更加牢固。并且发现临床中的问题不能全靠课本来解决,80.0%的认为更能主动愉悦的学习。83.3%的学生希望在教学中加大PBL教学力度,83.3%的更喜欢PBL教学。结论:PBL教学可以改善理论教学的效果,可以在口腔正畸本科教学中逐渐加大PBL教学力度。
乌兰其其格成全赵哲张佳慧
关键词:PBL口腔正畸教学方法
共1页<1>
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