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张爱玲
作品数:
10
被引量:6
H指数:1
供职机构:
淄博市张店区教师进修学校
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李传英
淄博市教学研究室
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数学知识
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淄博市张店区...
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张爱玲
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1篇
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1篇
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1篇
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年份
1篇
2012
1篇
2008
1篇
2003
2篇
2002
共
10
条 记 录,以下是 1-5
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相关度排序
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“数的整除”教学实录与评析
2003年
张秀爱
张爱玲
关键词:
教学实录
教学评析
数学
教学前测,号准课堂教学的“脉”——“平行四边形的面积”教学创新实践
2012年
教学活动中;常常存在这样的问题:教材的逻辑起点与学生的认知起点,教师的主观起点和学生的真实起点往往不一致。教师常常忽视大多数学生原有的认知基础,被少数学生与教师教学相呼应的假象所迷惑,形成“会的不教也明白,不会的教了还是不明白”的误解。
张秀爱(执教)
张爱玲
关键词:
课堂教学
平行四边形
教师教学
教学活动
新教材实验促进课堂教学改革面面观
2002年
山东省淄博市张店区作为人教版新教材实验区之一,在各位专家和各级领导的直接关心和指导下,经过一个学期的实验,加深了对新课程标准的理解和认识,取得了教学过程中宝贵的第一手实验资料。同时,新课程标准的实施和新教材实验也促使现代教育理念和教学办法更迅速地进入我们的课堂,加大了我区课堂教学改革的力度。
张爱玲
关键词:
教材实验
课堂教学改革
新课程标准
新教材
数学知识
对计算教学的再思考
被引量:6
2008年
“减少单纯的技能性训练,避免繁杂计算,避免将运算与应用割裂开来”,这是课程标准在计算教学方面突出的变化之一。把计算教学置入现实情境之中,与原来只注重技能技巧训练的计算教学形成了比较大的反差。
张爱玲
关键词:
计算教学
课程标准
现实情境
割裂
让学生动起来 使课堂活起来
2002年
张爱玲
关键词:
小学教育
数学教学
《长方形和正方形的认识》
教学方案
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