程瑶
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 论课堂教学中师生间的新型角色关系
- 2015年
- 课堂教学中教师和学生究竟应该扮演什么样的角色关系?教师是主导,学生是主体?本文提出另一种新型的角色关系:教学的本质是交往,是以教师和学生都作为主体,以教学内容为中介的交往。
- 程瑶
- 关键词：教学改革教师课堂教学
- 对中职学校平面设计专业教学的几点思考被引量：1
- 2015年
- 面对进校后基础不一的学生,可以同一讲授内容,但不能同一作业标准,布置作业应注意有难有易。在我们中专课堂教学中,教学只是一种达到目标的手段,而不是一个目标,我们课堂教育的目的是培养学生的美感经验,使学生在设计过程中变得更富创造力,并能够将之应用于今后的生活和职业。
- 程瑶
- 关键词：教学目标素质教育创造性思维
