杨颖华
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
- 供职机构：中南大学信息科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于三屏显示技术的多媒体教学支持系统研究与应用被引量：1
- 2017年
- 学习空间理论支持多屏显示系统的应用。但目前多媒体教学系统大多是单屏显示的,呈现内容局限于一个相对狭小的空间,无法同时显示更多的教学内容,尤其在需要比较不同的教学内容时,教师不得不进行窗口或画面切换,导致内容停留时间减少,增加观察负担;此外,要显示学生计算机桌面图像也很困难。我们设计实现了一个由三显示屏构成的多媒体教学支持平台,包括教师主屏、教学辅助信息屏、学生桌面显示屏。由于系统能同时显示多屏画面,因此便于学生观察比较,特别是能够显示一个或多个学生计算机桌面图像,有利于开展互动式教学。实际应用表明,三屏系统能够显著改善教学过程,提高课堂注意力,激发学生参与教学的积极性,提升教学质量。
- 黄东军杨颖华
- 关键词：多媒体
- 基于屏幕捕获与网络传输的远程桌面显示系统
- 2015年
- 在多媒体教学支持系统中,如果能将学生电脑的桌面图像传送到教师计算机上,并在教室投影屏幕上加以显示,非常有助于学生参与互动教学。文章针对课堂多媒体教学需要,设计实现了一个基于C/S模式与Socket技术的远程桌面传送与显示系统,包括运行于学生计算机上的桌面图像捕获与传送服务器端,以及接收并显示远程图像的教师客户端。由于是专用软件且功能单一,因此不仅能够满足特定需要,同时具有运行效率高、管理简单的特点。
- 黄东军杨颖华
- 关键词：多媒体网络传输
- 基于改进混合高斯模型的运动物体检测研究被引量：7
- 2017年
- 针对传统高斯建模的初始化问题、参数值的计算依赖于先前所有帧和零散噪点较多等问题,提出了一种改进混合高斯模型的方法,即在初始化每个像素点时采用邻域特性与中值滤波相结合的方法,用来获取更接近实际的初始背景。同时对背景模型的更新提出了改进方法,在原有的背景排序基础上增加定时清零策略,使新加入的像素点能快速匹配。最后对特定区域的学习速率进行重新设定,再结合像素点的空间分布特性,达到消除零散噪点和部分空洞的目的。实验结果表明,与传统的混合高斯模型相比,该算法能准确地检测出运动物体,并对阴影和噪声有一定的抑制作用。
- 黄东军杨颖华
- 关键词：运动物体检测混合高斯模型中值滤波
