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张园

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:淮安市繁荣小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇年级
  • 1篇学习素材
  • 1篇语言
  • 1篇审题
  • 1篇审题能力
  • 1篇审题能力培养
  • 1篇数学教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇素材
  • 1篇评价语
  • 1篇评价语言
  • 1篇浅谈数学
  • 1篇小学儿童
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  • 1篇男生

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作者

  • 3篇张园

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  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
小学中年级数学审题能力培养的策略研究被引量:4
2015年
长期以来,一直让老师、家长和学生比较头疼的一个问题就是审题问题.审题是解答数学题的前提,也是关键.能否正确解答每一道题,关键在于能否正确审题,抓住主要信息,正确理解题意.学生在考试中之所以会有明显的分数差距,一个很重要的原因就是审题不仔细,题意理解错误.因此,对于小学生来说,提高审题能力是学好数学的关键.
张园
关键词:审题能力学习素材鸡兔同笼抽象思维能力
浅谈数学课堂评价的有效性
2013年
数学课程标准指出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解与掌握,更要关注他们的情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展.因此,我们在给予学生评价时,要关注学生的情感、态度、价值观、能力等几个方面的变化.那么,在教学实践中,我们该如何提高数学课堂评价的有效性呢?
张园
关键词:课堂评价评价语言小学儿童课程标准
小学高年级数学教学中“微课”的有效应用
2021年
随着信息技术的不断发展,同时新课程改革也在不断深入进行。“微课”在小学数学教学中的应用获得了很好的发展空间。通过微课,能够增强学生的学习热情,提高学生对于数学的主动性。同时,也为教师获得高效的教学效率奠定了坚实的基础,可以说“微课”在小学高年级数学课堂中的应用,具有很强的积极作用。
张园
关键词:小学高年级数学
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