齐国佳
- 作品数：8 被引量：15H指数：2
- 供职机构：哈尔滨科学技术职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 扎根理论视角下高职院校参与黑龙江省乡村振兴战略的研究
- 2023年
- 2022年中央一号文件提出全面推进乡村振兴工作。与此同时,黑龙江省开展深化职教改革工作,着力发展职业教育。文章采用扎根理论,通过对访谈材料的编码梳理,构建高职院校服务黑龙江省乡村振兴战略模型;揭示了高职院校参与黑龙江省乡村振兴战略的三个着力点:发展农村产业、培育农民素养、强化顶层设计;建议高职院校通过发挥技术支撑、人才支撑、渠道支撑作,用参与到黑龙江省乡村振兴战略中去。
- 齐国佳景丽梅林宝霞周文博
- 关键词：职业教育扎根理论
- 关于高职高专图书馆区域合作体系的思考
- 2015年
- 高职高专院校图书馆与本科高校图书馆相比有着诸多不足,凭借高职高专院校图书馆自身建立区域合作组织困难重重。分析松散型图书馆联盟的不足,政府驱动对于高职高专图书馆建设的重要作用,认为只有建立政府驱动的高职高专图书馆区域合作组织才能让高职高专院校图书馆发展得更好。进而提出自愿参与、集体协商等政府驱动的高职高专图书馆区域合作组织建立的原则,并针对政府驱动的高职高专图书馆区域合作组织可能出现的三个问题给出解决方案。
- 齐国佳
- 关键词：政府驱动
- 高职院校创新创业公共课程体系建设探析被引量：4
- 2019年
- 公共课是高职创新创业教育体系的重要组成部分,所以要加强高职创新创业公共课程体系建设。当前公共课课程体系建设存在课程规模小、实践内容少等问题,为此提出了三条构建高职院校创新创业公共课程体系的原则——构建多层次全方位的高职院校双创公共课程体系,授课方式要多样化,授课教师要有优秀的沟通协调能力——旨在为创新创业教育在高职院校开展探索新思路,提供新办法。
- 朱景虎齐国佳
- 关键词：高职院校创新创业公共课
- 基于OBE理念的高职院校在线教学存在的问题与对策被引量：10
- 2021年
- 高职院校开展在线教学是应对突发疫情,保证教学顺利进行的迫切手段,更是顺应“互联网+”时代发展,人才培养创新型教学方式。但目前我国职业院校在线教学尚未完善,实践过程中仍存在众多问题,急需深刻剖析其成因,不断改进线上教学的成果与质量。OBE理念作为教育改革的一种主流理念,倡导成果导向、以学生为中心,持续改进的教学理念,能够指导在线教学改革与突破,为深化在线教学发展提供有益的启示与借鉴。
- 林宝霞赵凤英齐国佳
- 关键词：在线教学高职院校职业教育
