您的位置: 专家智库 > >

张云萍

作品数:6 被引量:15H指数:2
供职机构:厦门城市职业学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 1篇信息化背景
  • 1篇院校
  • 1篇院校教学
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇智慧校园
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇实践类课程
  • 1篇校园
  • 1篇校园建设
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量管理
  • 1篇教学资源
  • 1篇教学资源共享
  • 1篇教育评价
  • 1篇教育信息

机构

  • 5篇厦门城市职业...

作者

  • 5篇张云萍
  • 1篇黄文龙

传媒

  • 2篇黑龙江教育学...
  • 1篇品牌
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇黑龙江教师发...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
教育信息化背景下高职院校教学诊改对策研究
2023年
教学诊改作为高职院校百万扩招行动下提出的教学质量保障性的需求。需要各大院校结合发展实际,落实教学诊断、分析、整改工作,提升教学整体的质量,为学生发展提供优质的教学服务。对此,本文展开具体的分析,从教育信息化下教学诊改的概念入手,分析教学诊改实施的现实情况,针对主要存在的不足,探索优化的路径,提出具体实践的对策,以期为教学诊改工作提供参考,促进教学诊断和改进工作高质量地落实。
张云萍
关键词:教育信息化教学创新
研究高职教学管理体制存在的问题及创新路径被引量:2
2015年
由于经济社会的不断发展,使得高校在招生范围上逐渐提高,我国高等教育已经步入大众化时期。高等职业技术教育获得了高速的发展,这不单单给高职院校迎来了机遇,还迎来了新的挑战。如何在高职院校的办学效率、教学能力、人才品质等方面有所提升,成为目前高职教学管理体制需要探讨的方面。
张云萍
关键词:高职教学
基于实践类课程教学质量管理平台的构建研究被引量:4
2018年
主要分析教学质量管理平台的整体目标及当前实践类课程教学质量管理存在的主要问题,进而详细论述其质量管理平台的构建内容,并针对存在的具体问题,分别从丰富实践教学创新内容、健全教学质量管理机制、加强质量管理信息处理三方面,提出了完善实践类课程教学质量管理平台的有效策略,旨在切实增强实践类课程教学的实效性及整体质量。
张云萍黄文龙
关键词:实践课程教学质量管理平台
高质量发展背景下职业教育评价反思与优化对策研究
2024年
优化职业教育评价体系有助于巩固职业教育的类型定位,增强职业教育的适应性,提高现代化治理能力及完善现代化治理体系,破解我国职业教育改革发展面临的各类难题。在教育高质量发展的视域下,职业教育评价改革应围绕一个根本标准、两条目标主线、四个关键领域、两个特征导向的逻辑理论加以推进,从立德树人、产教融合、社会服务及职业教育治理等维度进行反思,并采取优化职业教育评价改革的对策,以期持续推进职业教育的高质量发展。
张云萍
关键词:职业教育
智慧校园建设背景下教学资源共享体系研究被引量:7
2019年
在物联网技术高速发展的趋势下,信息技术在高校中发挥越来越重要的作用,从而衍生出能统一校园学习、工作及生活的"智慧校园"体系。在智慧校园体系中,将校园的管理、科研、教学等工作完美联合,并利用数字化技术实现办公智能化、教学数字化、管理便捷化等特点。而在智慧校园建设的背景下,构建教学资源共享体系仍存在着诸多的问题。基于此,结合智慧校园及教学资源共享体系规划,通过对教学资源共享体系机构、原则及功能进行分析,针对在教学资源共享体系构建过程中存在的问题,提出针对性的解决路径。
张云萍
关键词:教学资源共享体系
共1页<1>
聚类工具0