韩侠
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江苏省郑集高级中学更多>>
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- 用意象拓展诗词教学的维度
- 2016年
- 在古典诗歌写作中,诗人往往不采取直接表达情感的方法,而是借助意象含蓄表达情感。意象是诗人融入主观情感的客观物象,它是诗人抒怀的一种凭借。在意象教学中,教师往往会由意象内涵和分类两部分入手开展教学活动,极大限制了意象多层内涵作用的发挥。在高中语文教学中,教师要在把握意象内涵的基础上,多角度分析意象,以达到提高诗词教学效率的目的。一、感知意象。
- 韩侠
- 关键词：诗词教学高中语文
- 语文教学不能错过“细枝末节”
- 2016年
- “小事成就大事，细节成就完美。”越是细节的东西越有嚼劲和趣味，更是值得学生揣摩和研究的东西。围绕有关细节描述，让学生在文章主题筛选、语言表达运用、写作特色归纳中找出细节之处，定会使他们在欣赏中产生由衷的赞叹之情，让他们在模拟学习的过程中找到发力点，给他们更多的启发。
- 韩侠
- 关键词：语文教学文章主题语言表达写作特色
- 给语文阅读披上多彩想象的“衣裳”
- 2016年
- 语文教学应该培养学生丰富的想象思维，帮助他们在不断创造的过程中展现个性，生成更有深度和广度的敏锐感思。教师应透过阅读素材中的信息要点，鼓励学生主动思索探究，让他们在赋予作品更多鲜活生命力的基础上，给学生更多意想不到的发现和收获，
- 韩侠
- 关键词：语文阅读想象思维衣裳语文教学教师
- 纤秾合度,装扮入体——如何让记叙文“亮”起来
- 2013年
- 提高学生记叙文写作水平要从实际问题出发,结合学生写作中频繁出现的问题,通过对学生习作的分析、归纳,总结出写好记叙文的四个注意点:开头、细节、比喻、结尾。
- 韩侠
- 关键词：记叙文
- 对高中生语文学习中积极情感的研究
- 2012年
- 心理学研究对高中语文教学工作成效的提升具有重要影响,研究资料显示,学生在学习中具有喜悦、兴奋、满足、自豪、成功等积极情感,它们能够进一步激发学生的学习积极性,学习成效也会明显提升。由此可见,积极的教学情感能够为高中语文教学活动增添动力,本文主要针对高中语文教学中积极情感因素的激发问题展开论述。
- 韩侠
- 关键词：积极情感语文学习高中生高中语文教学心理学研究教学工作
- 创新高中语文课堂教学,提高教学效率
- 2012年
- 随着新课程改革的不断深入，语文学科的重要性越来越突出，而语文课堂教学效率的高低，直接决定着语文教学的成功和失败。作为高中语文教师应该运用新的教育思想理念，不断创新，从而提高课堂教学效率。
- 韩侠
- 关键词：高中语文教学效率
- 语文课堂教学中的自主合作探究学习探讨
- 2016年
- 随着新课改的不断深化发展,语文教师在教学中逐渐意识到调动学生学习积极性和促进学生全面发展的重要性.自主合作探究学习法作为一种新型教学法,是各科教师都应广泛学习并应用的.为探究该方法的具体应用策略,从当前我国语文课堂教学中自主合作探究学习的现状及问题入手,就如何在语文课堂教学中进行自主合作探究学习提出解决办法.在语文教学活动中,教师要改变思维,有意识地引导学生参与形式多样的活动,并加以科学评价,鼓励学生去观察、感悟并形成自己的独特感受,从而激活学生的思维,提高学生的综合素质,使得语文课堂精彩纷呈.
- 韩侠
- 关键词：语文自主合作探究
