曹冰
- 作品数：9 被引量：0H指数：0
- 供职机构：宜兴市阳羡小学更多>>
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- 读者意识:一种人文情怀视域下的学习观照——基于“读者意识”的习作教学策略研究
- 2021年
- 习作教学是语文教学的半边天,其地位和意义不言而喻。纵观当下习作教学",难"声四起,问题堆积。为了提高学生的写作能力,老师们八仙过海,各显神通,施展出十八般武艺。在教学中培养学生的"读者意识",既能彰显人文情怀,又能为习作教学"引水疏流"。一、挖掘"读者"在"读者意识"观照下.
- 曹冰
- 关键词：习作教学人文情怀教学策略研究十八般武艺
- 于细微处发现美——《四季之美》文本解读
- 2021年
- 《四季之美》是一篇优美的写景散文,作者是日本平安时期著名女作家、被誉为"日本散文的鼻祖"的清少纳言。课文以时间为序,依次描写了春、夏、秋、冬一年四季的美丽景色。文章篇幅短小、结构简单,但纯净安然、恬淡和谐,作者细腻而真挚的情感含蓄隽永,耐人寻味。
- 曹冰
- 关键词：写景散文文本解读含蓄隽永耐人寻味
- 咬文嚼字,收获无限精彩
- 2014年
- 《义务教育语文课程标准》指出,要全面提高学生的语文素养,就必须指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,丰富语言的积累,发展一系列的语文能力。只有让学生潜心读书,自己咀嚼语言文字的滋味,去体验语言文字的感情,才能开发潜能,形成能力。一、揣摩关键词,＂嚼＂出语言的厚重教学中,教师要引导学生去品味、揣摩文本中的一些重点词句,领悟语言文字的表达方法和技巧,有效地培养学生敏锐的感悟能力。【案例】《卧薪尝胆》教学片段（出示）勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,为吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。
- 曹冰
- 关键词：咬文嚼字《义务教育语文课程标准》《卧薪尝胆》语文能力教学片段语文素养
- 寻找低年级学生写话的通关密码
- 2018年
- 在低年级的写话训练中,教师可以让学生以微日记的方式进行写话训练,激活学生的思维和创作热情。微日记主要注意两个问题:写作内容和写作技巧。
- 曹冰
- 关键词：写话
