潘家永
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏省新海高级中学更多>>
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- “普爱”流长,“行健”致远
- 2024年
- 江苏省新海高级中学(以下简称“新海高中”)是江苏省首批高品质示范高中建设立项学校,在办学过程中始终把教师作为学校发展的第一资源,努力打造一支“师德高尚、潜心育人、业务精湛、结构合理、充满活力”的优秀教师队伍。自“普爱·行健”“四有”好教师团队成立以来,新海高中围绕高品质示范高中建设目标和团队建设要求,创新举措,探索并形成了教师团队发展的5条基本路径,用校本实践回答了新时期教师发展的问题。
- 潘家永
- 关键词：教师专业发展校本实践
- 例谈无机框图推断题的破解策略
- 2008年
- 无机框图推断题综合性强，物质间的关系错综复杂．解此类题的关键是以题中给出的重要提示为突破点，进行必要“内引外联”，勾勒出元素及其化合物之间的知识线，将复杂的框图作一些“分解”，提炼有效信息，然后采用常规的推理方法（如顺逆法、筛选法）求解．本文以高考题为例，谈谈解题策略与思路，供大家参考．
- 潘家永
- 关键词：无机框图推断题有效信息解题策略高考题筛选法
- 基于核心素养培养的课程基地建设——以江苏省环境化学实践课程基地为例
- 2018年
- 阐述了以江苏省环境化学实践课程基地为平台,通过基地建设培养化学学科核心素养和学科能力的途径。
- 潘家永惠海涛
- 关键词：环境化学
- 运用量子化学程序改进高中化学的教与学被引量：1
- 2020年
- 以量子化学程序为依托,将中学化学抽象的知识和概念形象、生动、立体的呈现出来,像科研工作者一样着眼于化学本质和规律的研究,让师生在教与学的情景中感受获取知识的快乐,提高科学探究与创新的能力,探索培养学生化学核心素养的途径。
- 王文勇潘家永
- 关键词：量子化学中学教学
- 高中学生发展化学核心素养的若干思考被引量：2
- 2017年
- 发展化学核心素养可以培养学生灵活运用化学知识解释社会中的化学现象,认识化学与自身、社会之间的相互联系,提高分析、解决人类面临的实际化学问题的能力,从而关注社会、参与社会,增强社会责任感,切实提高学生分析问题和解决问题的能力,促进学生终身学习和发展,加快我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的步伐。
- 潘家永王文勇
- 关键词：情感态度与价值观
