阮艳
- 作品数：5 被引量：33H指数：1
- 供职机构：中国传媒大学传播研究院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 青少年在媒介童年中的主体性建构——青少年媒介素养教育发展的应有之义
- 一、媒介童年的议题:关注在电子媒体时代成长的青少年进入21世纪,科学技术以爆炸式的速度一路向前发展,相应地,依托科技的电子媒介凭借其巨大的辐射力和影响力日益渗透在人们生活的各个角落。具体到传播学学术视野中,电子媒介效果研...
- 阮艳
- 青少年在媒介童年中的主体性建构——青少年媒介素养教育发展的应有之义
- ＜正＞一、媒介童年的议题:关注在电子媒体时代成长的青少年进入21世纪,科学技术以爆炸式的速度一路向前发展,相应地,依托科技的电子媒介凭借其巨大的辐射力和影响力日益渗透在人们生活的各个角落。具体到传播学学术视野中,电子媒介...
- 阮艳
- 我国网络素养研究现状及特点分析被引量：31
- 2013年
- 自1994年以来,互联网在我国发展迅速,它不但对社会经济、政治、文化等诸多方面产生了深刻影响,也改变着人们的生活方式。人们在享受便利信息和深层互动的同时,也面临着网络传播所带来的诸多挑战,网络素养研究成为一些学者关注的焦点。本文对根据2000年1月至2012年5月中国期刊网关于网络素养的论文所建立的"网络素养研究期刊论文数据库"进行了梳理和分析,旨在发现中国大陆地区网络素养研究发展的现状及特点,展望新媒介环境下网络素养研究的发展趋势。
- 耿益群阮艳
- 关键词：网络素养概念演进
