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汤小莉

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:江苏省丹阳市正则小学更多>>
相关领域:文化科学生物学哲学宗教农业科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇课堂
  • 3篇教学
  • 2篇拼音
  • 2篇拼音教学
  • 2篇课堂教学
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语拼音
  • 2篇汉语拼音教学
  • 1篇导学
  • 1篇低年级
  • 1篇典故
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇心理
  • 1篇心理品质
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息素养
  • 1篇学习情绪
  • 1篇语典
  • 1篇语言

机构

  • 4篇江苏省丹阳市...

作者

  • 5篇汤小莉

传媒

  • 2篇中国信息技术...
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇文理导航
  • 1篇语文天地(小...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
让多媒体走进汉语拼音教学被引量:2
2010年
拼音字母是一种抽象的符号,它很容易让刚入学的孩子感到枯燥乏味,传统的拼音教学,学生接受慢容易遗忘,而且往往有一些学生对汉语拼音毫无兴趣,学起来相当困难。这么多年来,我力图将多媒体技术与拼音教学结合起来,力求课堂教学生动有趣,使学生乐学、好学,
汤小莉
关键词:汉语拼音多媒体技术教学
将信息技术融入课堂被引量:1
2011年
当前,将信息技术融进课堂教学,不仅能提高学生学习的效率和效果,而且能培养学生良好的信息素养,培养学生终身学习的能力。因此,在工作中,我始终坚持将信息技术融进课堂教学,这也是我们教师探索新的教学方式,改进教学评价模式的方法之一。
汤小莉
关键词:课堂教学信息技术终身学习信息素养教学方式
论小学低年级尽早大量阅读的好处与集中识字方法的有效落实
2015年
随着教学改革的不断推进,小学低年级阅读教学与识字教学的改革也取得了长足的进步,但是,在现阶段低年级的阅读教学与识字教学依然存在着许多亟待解决的问题,面对这些问题提出一些建设性的观点,可以有效推进小学低年级识字与阅读教学的更好实施。
汤小莉
关键词:低年级集中识字
营造轻松氛围——谈还语文课堂以纯真本色的途径
2015年
营造轻松的课堂氛围,可以激发小学生积极的学习情绪,让他们的思维更敏捷,视野更开阔,进而迸发智慧的火花,焕发蓬勃的活力。一、师生平等是构建轻松课堂的一块基石平等的师生关系,最关键的应在于课上课下的每一个细节,它可以是教师真诚的一个眼神,幽默的一句话语,或者赞赏的点头,温柔的轻拍等等,这些都是构建轻松课堂的一块块基石。在教学《荷花》一课的时候,老师针对几个具体的问题展开了竞赛式的小组活动,结果一向争强好胜。
汤小莉
关键词:学习情绪课堂模式成语典故导学心理品质
小学汉语拼音课堂教学研究
2011年
在学生的求学生涯中,拼音的学习是第一步。拼音学习的效果直接影响甚至决定了学生对语言文字学习的能力,因此小学汉语拼音教学的质量和成败显得尤为重要。众所周知,拼音教学是有一定难度的,拼音本来没有实际意义,只是一些抽象的符号,学生学起来容易感到困难和枯燥乏味。特别是对于六七岁的小学生,
汤小莉
关键词:汉语拼音教学课堂教学研究求学生涯语言文字
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