吴冬梅
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：常州市朝阳中学更多>>
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- 借助“提优补差”提高八年级学生数学学习水平被引量：1
- 2015年
- 八年级数学是初中数学的关键,是中学数学知识奠定,方法形成的发展阶段,同时也是学生数学学习的分化阶段。做好八年级学生数学学习的提优补差工作是促进学生数学稳进发展的重要手段。这需要数学学科教师树立提优补差的意识,深入理解数学,理解学生,理解教学。从课前、课中、课后着手进行提优补差,运用自己的情和智激发学生的学习兴趣,培养学生的数学学习习惯,掌握相关的数学学习方法。
- 吴冬梅
- 关键词：数学
- 初中数学单元复习课的知识梳理浅析被引量：3
- 2014年
- 数学单元复习课是数学课型之一,复习课的特点一是"理",二是"通",复习课要引导学生把各知识点分类整理,形成完整的网络,构建完整的知识体系,达到温故知新,提高能力的目的。
- 吴冬梅
- 关键词：数学单元复习知识梳理
- 立足于学困生的基础 着眼于学困生的未来——数学学困生个案分析被引量：2
- 2015年
- 近年来,城市化进程的加快,使得外来务工子女进城上学的越来越多,另一方面由于我校地处城郊结合处,且周围小区渐进老化,使得我校的生源质量与数量均锐减。这样就出现了一部分学习基础薄弱,学习目标不明确,学习效率不高,学习方法不当,学习自主性差而导致学习成绩不良的学生,这就是我们所说的"学困生"。这部分学生能不能转化?怎样才能转化?本人选了一名学困生作个案分析。
- 吴冬梅
- 关键词：数学学困生个案分析
