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肖芳

作品数：4 被引量：19H指数：3
供职机构：宋楼初级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体验式
  • 2篇体验式学习
  • 2篇农村
  • 2篇农村初中物理
  • 2篇教学
  • 2篇初中物理
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇体验式教学
  • 1篇农村环境
  • 1篇自然科学
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇物理课程标准
  • 1篇理教
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑思维
  • 1篇逻辑思维能力
  • 1篇课程

机构

  • 2篇宋楼初级中学
  • 1篇徐州师范大学

作者

  • 2篇肖芳
  • 1篇肖慧

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
体验式学习在农村初中物理教学中的应用被引量：7
2009年
物理是一门以实验为基础的自然科学，也是一门与生活实际密切相关的科学，具有很强的实用性。新的《物理课程标准》中提出了三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的实现过程中，要求在讲“知识”过程中，让学生学习“技能”、经历或体验科学探究“过程与方法”、感受到“情感态度与价值观”的熏陶。而初中学生的特点是：逻辑思维能力尚未发展成熟，思考问题时仍需以事物的具体形象为思维支柱。
肖芳
关键词：初中物理教学体验式学习《物理课程标准》逻辑思维能力农村自然科学
体验式学习在农村初中物理教学中的应用被引量：11
2009年
物理是一门与生活实际密切相关的科学，对初中生来说学习物理离不开体验，在体验中思考，在体验中感悟，在体验中获得知识和学习的快乐。但在农村环境中，由于经济条件的限制，实验室无法完全满足学生体验学习的需求，这就需要教师探索实践，寻求别的方法来达成目标。探讨体验式学习的概念和特点，结合案例探索和思考如何在农村环境中帮助学生实现体验式学习。
肖芳肖慧
关键词：初中物理体验式教学农村环境
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