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李亚芳

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江阴市辅延中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇品德
  • 2篇品德课
  • 2篇教学
  • 1篇党员
  • 1篇德教
  • 1篇中国共产党
  • 1篇题材
  • 1篇同学
  • 1篇品德教育
  • 1篇品德课教学
  • 1篇品德课堂
  • 1篇人参
  • 1篇历史题材
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂生成
  • 1篇共产党
  • 1篇国共
  • 1篇不确定性

机构

  • 2篇江阴市辅延中...

作者

  • 2篇陆芳芳
  • 2篇李亚芳

传媒

  • 1篇教育研究与评...
  • 1篇华夏教师

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
品德课上的“动态生成”
2014年
课堂教学是一个动态生成的过程，充满了不确定性，经常会有与预设不一致甚至矛盾的情况发生。其实，有效的生成离不开精心的预设，精心的预设又必须通过课堂生成来实现，预设和生成二者相辅相成。品德课堂，为了充分彰显品德教育源于生活又高于生活的特点，更应期待预设之外的生成，让生成与预设相融共生。
李亚芳陆芳芳
关键词：品德课堂课堂教学不确定性课堂生成品德教育
例谈历史题材品德课教学
2014年
一、案例对比苏教版五下《南湖游船》的导入教师A：师：看了视频中国共产党第十七届四中全会同学们有什么想说的呢？生：（沉默了一会儿）会议很隆重也很热闹。师：有多少人参加？代表多少党员？生：有两千多人参加,代表七千多万党员。
李亚芳陆芳芳
关键词：品德课教学历史题材中国共产党人参党员同学
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