宋金鹏
- 作品数：6 被引量：35H指数：4
- 供职机构：宝鸡市康复医院更多>>
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- 草酸艾司西肽普兰联合曲唑酮治疗抑郁症126例疗效观察被引量：14
- 2020年
- 目的:观察草酸艾司西酞普兰联合曲唑酮治疗抑郁症患者的临床疗效。方法:收集126例抑郁症患者,随机数字表法将患者分成三组,分别给予草酸艾司西酞普兰(A组,n=43),曲唑酮(B组,n=43)及草酸艾司西酞普兰联合曲唑酮(C组,n=43)治疗2个月,采用汉密尔顿焦虑(HAMA)量表和汉密尔顿抑郁(HAMD)量表评定治疗后疗效;使用副反应(TESS)量表检测药物的副作用;生活质量综合评定(GQOLI)量表检测患者治疗后的生活质量。结果:与治疗前相比,三组患者治疗后HAMA评分和HAMD评分均显著降低,差异具有统计学意义(P<0.05);C组与A组和B组相比,HAMA评分和HAMD评分降低更明显(P<0.05)。进一步分析TESS评分和GQOLI评分结果显示,与治疗前相比,三组患者治疗后TESS评分和GQOLI评分均显著降低,差异具有统计学意义(P<0.05);C组与A组和B组相比,TESS评分降低明显,GQOLI评分升高更明显(P<0.05)。结论:草酸艾司西酞普兰联合曲唑酮能够有效改善患者焦虑和抑郁症状,联合用药效果显著优于各自单独用药,且药物不良反应少,生活质量改善更明显。
- 张帆刘睿华孙维宋金鹏【美国】JENNIFER Johnson
- 关键词：草酸艾司西酞普兰曲唑酮抑郁症
- 右佐匹克隆治疗失眠障碍的临床效果被引量：6
- 2020年
- 目的探究右佐匹克隆治疗失眠障碍的临床效果。方法将我院门诊收治的52例失眠障碍患者随机分为治疗组和对照组,每组26例。治疗组采用右佐匹克隆进行治疗,对照组采用氯硝西泮进行治疗。比较两组患者的治疗效果。结果治疗后,两组患者PSQI各项评分、SDS和SAS评分均下降,且治疗组低于对照组(P<0.05)。治疗组头晕、嗜睡、乏力、短时记忆力下降发生率均显著低于对照组(P<0.05)。治疗组的复发率显著低于对照组(P<0.05)。结论右佐匹克隆可有效改善失眠障碍患者的睡眠质量,缓解其焦虑抑郁情绪,减少远期病情波动复发,且安全性高。
- 赵文青马雪红宋金鹏
- 关键词：氯硝西泮
- 首发男性精神分裂症患者暴力倾向与血清甲状腺素及泌乳素水平的关系被引量：6
- 2013年
- 目的探讨首发男性精神分裂症患者的暴力倾向与血清甲状腺素及泌乳素水平的关系,为探讨精神分裂症患者暴力行为倾向的相关危险因素提供线索。方法采用免疫化学方法对36例有暴力倾向的首发男性精神分裂症患者及对照组34例无暴力倾向的精神分裂症男性患者的血清三碘甲状腺原氨酸(T3),甲状腺素(T4),游离三碘甲状腺原氨酸(FT3),游离甲状腺素(FT4),促甲状腺激素(TSH),血清泌乳素(PRL)进行了检测和比较。结果有暴力倾向的首发男性精神分裂症患者血清PRL水平较对照组低,差异有统计学意义(P<0.01);而血清T3,T4,FT3,FT4,TSH水平与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论有暴力倾向的首发男性精神分裂症患者血清泌乳素水平可能更低。
- 宋金鹏张阳杨海军张陕宁祁鑫川葛婷杨宗儒
- 关键词：暴力倾向精神分裂症甲状腺素
- 艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗老年性抑郁症的效果比较被引量：7
- 2021年
- 目的比较艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗老年性抑郁症的效果。方法将2017年2月1日至2019年2月1日收治的98例老年性抑郁症患者按随机数字表法分为A组和B组,每组49例。A组患者予以艾司西酞普兰治疗,B组患者予以帕罗西汀治疗,比较两组的治疗效果。结果两组的治疗总有效率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗2周时,A组的HAMD、PSQI评分均低于B组,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗8周时,A组的S100B蛋白、Cro、Hcy水平均低于B组,差异具有统计学意义(P<0.05)。A组的不良反应率总发生率低于B组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论艾司西酞普兰与帕罗西汀治疗老年性抑郁症的效果相当,但与帕罗西汀比较,艾司西酞普兰起效更快,安全性更高,且在改善神经功能方面更有优势。
- 宋金鹏葛婷孙维张帆
- 关键词：艾司西酞普兰帕罗西汀抑郁症睡眠质量神经功能
- 丁螺环酮治疗难治性尿失禁一例
- 2013年
- 患者男，27岁，农民。2006年2月初无明显诱因出现凭空闻语，猜疑有人背地里议论自己，称有人欺负他，无故发脾气，打骂家人，睡眠差，于2006年10月8日到宝鸡市康复医院四病区住院治疗；住院诊断：精神分裂症。
- 宋金鹏杨宗儒
- 关键词：住院治疗丁螺环酮尿失禁精神分裂症发脾气
- 高中毕业班与非毕业班学生心理健康状况调查被引量：2
- 2013年
- 目的了解高中毕业班与非毕业班学生的心理健康状况，为学校开展心理健康教育工作提供科学依据。方法对122名高中毕业班学生和204名高中非毕业班学生采用中学生心理健康调查量表进行测评分析。结果高中毕业班学生中学生心理健康量表抑郁、焦虑、学习压力、情绪不稳定因子分显著高于非毕业班学生（P〈0.05或0．01）。结论高中毕业班学生学习压力大，情绪不稳定，焦虑抑郁发生率明显高于非毕业班学生。
- 张阳宋金鹏祁鑫川杨海军赵文青杨宗儒
- 关键词：毕业班心理健康心理问题
