您的位置： 专家智库 > >

吕翠萍

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：连云港师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级写字
  • 1篇低年级写字教...
  • 1篇信息技术
  • 1篇学识
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇年级
  • 1篇驱力
  • 1篇文化
  • 1篇小学识字
  • 1篇小学识字教学
  • 1篇写字
  • 1篇写字教学
  • 1篇内驱力
  • 1篇汉字
  • 1篇汉字文化

机构

  • 2篇连云港师范高...

作者

  • 2篇吕翠萍
  • 1篇范雨静

传媒

  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇小学语文教学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
信息技术:推动低年级写字教学的内驱力
2011年
一、信息技术，培养了学生良好的学习习惯 1．实物展台，培养了学生正确的写字姿势。 学生在幼儿园里就已经开始学习写字和画画，由于幼儿园老师和家长都忽视了孩子写字时的握笔姿势和坐姿，导致许多孩子握笔方法不正确，而且已经形成习惯，很难纠正。
吕翠萍
关键词：信息技术写字教学
汉字文化在小学识字教学中渗透的策略——以苏教版为例被引量：3
2014年
识字教学是小学语文教学的重要组成部分,是基础的基础。汉字本身就具有丰富的文化内涵,通过对汉字文化在小学识字教学中的渗透,使得小学生更全面、牢固地掌握汉字及其文化内涵。而要更好地在识字教学中渗透汉字文化,正确的识字策略是必不可少的,只有真正将汉字文化渗透在小学语文识字教学中,才能改变只追求识字速度和数量的现状,真正提高识字的效率。
范雨静吕翠萍
关键词：汉字文化小学识字教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0