蔡伟娜
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：连云港市新坝中学更多>>
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- 生物教学应体现其学科价值
- 2010年
- 我们常说,生物课要上出＂生物味儿＂,从学科教学的角度来分析,这一命题的实质是：生物课堂教学应该体现生物学科的教育价值。作为第一线的教师,我们完全可以在基础知识、基本能力教育培养的基础上,通过生物课堂教学的改革实践,在充分实现生物学科教育价值上有所作为。
- 蔡伟娜
- 关键词：生物教学学科价值生物课堂教学教育价值生物学科教育培养
- 实验教学法在初中生物教学中的有效应用
- 2021年
- 初中阶段的学生好奇心较重,在教学的过程中,教师需要将学生的好奇心转移到学习上,这样就可以有效提高教学的质量。生物知识的学习在初中属于启蒙阶段,所以在初始接触生物知识时,学生也是带有浓郁的好奇心,在这一期间,教师可以充分利用学生的好奇心,带领学生进入到生物的世界中,了解身边一些神奇的生物知识。初步的引导对于学生后续的学习来说十分重要,所以,教师可以在课堂教学之余,利用实验教学法,来加深学生对于生物知识的印象,通过自主化的实验,来提高学生对于知识的探索能力。
- 蔡伟娜
- 关键词：实验教学法生物知识初中生物教学启蒙阶段自主化课堂教学
